呂偉白
我對幼時記憶都是畫面式的，其中幾個有關書的畫面十分鮮明，其中一個是母親手中拿著我從學校圖書館借來的書，不停的數落著站在一旁哭泣的我，威脅要把書燒掉。另一個畫面是母親沒收我自製的剪報，要我不許再分心在跟功課無關的事情上，而那本剪報是我長久從中央日報上剪下喜愛的文章與圖案黏貼而成。我後來一直還算品學兼優，母親的嚴格督導應居功厥偉。但是我現在每每看到鼓勵兒童閱讀的報導，就覺萬分委屈，我如生對時代，應該是會被學校表揚吧！歐！忘了聲明，我是四年級生….有的時候你並沒有做錯事，而是你生不對時代！
母親把所有不是學校發的書都歸類為課外書─也就是會影響功課的「閒書」，所以那時的我要看「閒書」，必須躲在廁所裡偷讀，然後還要想盡辦法把書藏好。這樣的偷讀其實讀不了什麼長篇書籍，頂多就是報紙的文章。為了收集報紙，除了家中的中央日報，我把母親市場買菜時包肉包菜的報紙小心留下，躲在廁所鉅細靡遺的閱覽，甚至連廣告都不放過。到了初中，母親為維持家計到工廠當女工，這樣我暑假就有長長的時間讀幾本文學巨作了（似乎讀了罪與罰以及卡拉馬助夫兄弟們）。高中之後母親又專職家庭主婦，我的「閒書之旅」再度中斷。
能夠愜意的讀「閒書」，要到了上了大學我離家之後，那時我有一個也喜愛閱讀的表哥私藏了一些大陸作家（如魯迅等）的禁書，知道我有同樣嗜好，就借了我好幾本，這真解了我這窮學生對閒書的飢渴。1970年代的大學生都還很文青，大一時不知是誰提的議，成立了一個班圖書館，因為我住校外有較大的空間，收集來的圖書就由我保管，這真趁了我的意，已不記得當時讀了些什麼，只是享受閱讀的自由是我大學最好的記憶之一。就這樣，我平日讀閒書，期中考前一、兩週才開始讀教科書和筆記。每學期竟也安然過關，並順利通過公務人員高、普、特的考試。
大學之後的閱讀，又是一段新的歷程，我的閱讀興趣逐漸由文學轉向小眾的專業書籍閱讀，這時的閱讀大多與學業（我有一段極為漫長的求學經歷）以及在高等教育職場的教學有關，雖然已不似過去讀閒書一樣悠然，但閱讀仍讓我深深沉浸於作者腦海中的知識與書寫創作中。我感謝每一位貢獻書寫的作者，不論是以什麼形式：書籍、部落格、Fb….，這些文字豐富了讀者的生命！