這一屆的耶誕慶祝，在某一個晚上突如其來的思緒中闖出了一個SDG12永續消費的火花，在循環經濟裡找到了在帶班生命旅程裡尚未做過的：跳蚤義賣市集，問過孩子後，咱們就著手分配，決定要讓今年的耶誕饗宴特別不同
學習共備
自己不擅長的，就要去找最擅長的童軍老師來共備
果真請益之後，不僅是人員分工以及物件配置，還有前中後規劃流程的互相提點，對我來說都是大大的協助，我在學習，也帶著孩子們一起學習前置作業
向全校師生徵求義賣物件，在岡山這個大家庭，處處充滿暖心和善意，很快地就獲得到大家的支持與物件的交流，於是一週的募集時間啟動，置放物件的空間以及整理物件的工作，就在角色妥善分配後正式展開。
整理過程
確認角色分配，當天義賣的老闆以及事情準備的倉儲人員，依據價錢做區分，每天輪派整理，孩子們在過程中，展現了整理能力也交流了分類思維，當然也是有需要學習的互動關係，但因為有共同目標，孩子們自然會在學習過程中找到適合彼此的對話方式。（過程中，老師的澄清式提問，持續派上用場）
義賣當天
緊急的拜託好夥伴製作一張海報，讓開場更有活力；快速的將價目分配在各個攤位上，午休期間的迅速擺攤，一如預期的順暢，孩子們的相互協助，令人感動！
謝謝好夥伴怡妃設計的市集海報 讓我們在回憶裡，開心地留下感恩月裡， 一份響應愛心的努力❤️
但，嘗試中仍然還是有缺失之處，畢竟是午休時間，擺攤過程稍有紛擾，也因應了少數班級在義賣期間無法抵達，而提早開始，讓午休紛擾不已，造成其他班級的困擾，絕對是這次義賣市集的最大敗筆，深感抱歉！若有機會再舉辦，必定引以為戒！
短短一個多小時的義賣，很感謝學校有空的師生們，撥空前來一起響應義賣做愛心，對孩子們來說是很大的鼓舞，也是學會買賣交易以及與他人交流的行銷表達的歷程
感謝學校師生們給導生們，與大家學習交流的機會，一起響應傳遞愛心做好循環經濟😊
一直很感恩主任的相挺❤️ 謝謝您帶來的應景髮圈🥰 跟美女拍照，自己也亮起來了🤣🤣
能做的，想做的，做就對了💪 （先決條件：感恩學校的大力支持❤️
義賣終曲
分工整理好並歸還未能義賣出去的物件，全班回到教室，剩下15分鐘的時間，除了給予孩子們在整個學習過程中的肯定與鼓勵之外，今年的冬至，我們一起吃湯圓，在完善循環經濟，響應愛心做義賣之後，我們共享了一份班級團圓以及團結的甜美滋味(*☻-☻*)
我們一起過冬至，吃湯圓，甜進心裡，做愛心💗
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( づ♡♫*｡♪ +♯*･ ﾟ.♫*｡♪ +♯*･ ﾟ.♫*｡♪ +♯*･ ﾟ.♫*｡♪ +♯*･ ﾟ.
這是一趟永續消費的學習
也是一趟傳遞愛心的旅程
當我們有機會將自己曾經在乎的記憶，
在別人當下的需求裡，
共創彼此的回憶，
不僅保有物件的價值，
也能落實循環經濟的永續消費模式
感恩這一份成長
在我與導生們以及家長群裡
減少多餘消費
分享有用東西
義賣收益捐贈華山基金會
以學校之名為老人們填一份新年的溫飽
為了給義賣物件一個家，孩子們主動打掃空間👍
為了當天能一起順心做愛心，孩子們每天分組分工輪流整理物資❤️
孩子們在義賣活動裡的學習發現以及參與的樂趣，文字述情裡，滿滿的正能量很開心，他們擁有一個特別的耶誕祝福活動，也很慶幸我們一起做了一件善事，在2023年的感恩月裡
後記：
1.耶誕享溫馨的義賣活動，在全校師生積極響應下，總共獲益12249元（一起為獨老們備妥13份年菜啊）
2.沒有義賣出的物件，除了歸還給各班以及師長之外，其他未標注的物資群，也已商洽志工點交完畢，移往橋頭義賣場持續做愛心
彼此感謝彼此祝福
生活在感恩裡，學會對任何事物都感恩
把它放在全世界的人面前，還是有人向他伸手，或許他並非有用，也並非看起來漂亮，但依舊有人喜歡，所以任何東西任何人，永遠都有他/它的意義和價值
一箭雙雕😂😂
那我學到怎麼解決客人和我們的誤會
這是一個將自己的二手物品賣給需要的人，達成永續環保理想的活動
為了捐錢，也是為了從中學習
把那些別人購買的現金捐給基金會，自己也可以用便宜的價錢買需要的東西🤝
還會撩賣家😂😂希望買家養得起你😅😅
耶誕享溫馨義賣市集
響應愛心
完善循環經濟
讓地球安心
