本次系列四篇文章連結：（一）、（二）、（三）、後記
為什麼進行這場家排，前情提要請看這邊：
「家族排列：祖父百日這天...與家裡的國小生一起進行家排（一）
【依序邀請進場的人偶】
一、「我內在的不甘心」
第一個進場的是「我內在的不甘心」，小朋友選擇了藍色衣服的人偶（小朋友選擇的同時，我感覺頭脹、左耳耳鳴及疼痛。）。
不過在感知這個人偶的狀況時，小朋友有點困惑，思考了一下要如何描述。原來人偶用一種右手摀著耳朵，撐著側躺的方式進場，就像下圖。
而這個人偶的狀態：
- 很想拿頭去撞地板，因為生氣，氣自己努力卻沒有結果。
- 出現在市場中趕著買菜、狂奔，急什麼呢？原來是為生活奔波的畫面。
- 接著人偶又衝去一間廟的後方水池，撒漁網，原來是象徵祖父真的很為生活努力。並且肩膀背兩個扁擔，裡面是小娃娃，代表著在世時，他承載家庭與孩子責任。
（這邊也出現一個畫面，祖父看著那個河面哭，突然前方出現一個拿著楊柳的白衣觀世音菩薩）
可是，既然如此努力，為什麼會有不甘心呢？
因為付出這麼多，這麼努力，辛苦了一輩子，卻最終「一場空」😢
🌟🌟🌟老師提醒：之所以痛苦，正是因為他並沒有不願意。
所以付出為他人，但最後必須回歸自己，找到自己的生活重心。為他人付出，要思考到什麼程度，最終還是要慢慢放手。
二、「內在的茫然」
接著進場的是「內在的茫然」，小朋友很快的選了黑色頭髮白色衣服的人偶。
結果....他進來的狀況更加特別了...
小朋友一開始是感受到這位人偶有種掉落的感覺，身體也很無力，而且也想要移動到桌子邊緣落腳。
而我則是感受到這位，有種在向縣老爺磕頭的畫面，求他給家人一條生路。在人偶的旁邊，有一個竹籃子，我看著籃子裡面出現一個小娃娃，看起來是媽媽小時候的模樣。
🌟🌟🌟老師提醒：
- 家族確實有些能量業力，祖父也有感知到家人辛苦的狀況。
人在世時，不一定能感受到能量，因為每天都非常的忙碌。但當離開這個肉身的時候，你突然發現原來一切都是真的。 - 另外，因為媽媽在旁邊，代表媽媽也有「內在的不甘心」還有「茫然的能量」。
- 我跟小朋友可能也有，看著這張圖非常的無力，就像是我們兩個平常做事情，也有可能就有這樣的無力感（小朋友補充：你平常躺著滑手機就像那個藍色衣服的人偶🫠）
三、「覺得自己的無能為力」
接著進場的是「內在的無能為力」，弟弟選黑髮綠色人偶。（我內在同時也跟小朋友選擇了一樣的）。
我們都感覺他身體很沈重，心臟很痠澀，他想要坐在原地休息。我感覺人偶出現了1個很大的像棒棒糖一樣的螺旋球，但是他一點力氣也沒有，根本起不來。
四、「絕望」
接著入場的是「絕望」，弟弟選了黃色衣服的小人偶。人偶一進場，馬上就更想要去桌腳更邊緣的地方，感覺在懸崖邊緣東張西望，甚至背對我們。
在感受祖父的絕望時，我感到背痛、肩胛骨痛、眼睛酸痛、張不開，有種風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返的感覺；小朋友則是感覺到像中世紀勇者披風、腰掛寶劍，被風吹拂的感覺。小朋友這時，非常疲憊頭靠在我的肩膀上快睡著了。
🌟🌟🌟老師提醒：其實祖父有絕望的能量，可是他自己並不知道。
大部分人如果沒有向內學習，是很難感覺到絕望的。但其實平常就一直處於在這個狀況裡，其實已經非常嚴重了。（我沒有學習前也是這樣）
祖父到底在絕望什麼呢？
生活壓力，小朋友說就像功課寫不完考試考不好被媽媽姊姊念，所以對祖父來說，對自己身份的責任感、就是生活中價值觀，產生的身份以及要面對的事情，永遠都完成不了的感覺。
五、「對自己生氣又無可奈何」
小朋友邀請了一位綠色衣服黃色頭髮的人偶入場，老師提醒我們先感受他的心情，我們兩位都感覺到祖父力不從心，還有生氣自己怎麼做不到、完成不了。
老師說，祖父那麼努力，但事情卻沒有照著他想要的結果呈現。這是一個非常辛苦、痛苦、可憐的狀況。然而，很多時候可能只是方法錯了！因為我們努力，其實是為了幸福與快樂。
這時，我聽到祖父說「我努力辛苦才不是為了幸褔快樂！」那是為了什麼呢？為了生存，為了活下去、為了能有食物吃。
🌟🌟🌟老師提醒：
為了活下去，我們不能只求溫飽。你以為只要能吃上一口飯，就算活著就夠了，祢做到了，沒錯，你真的做到了。但即便如此，你還是痛苦，這是不是很奇怪？
真正的問題是，從來沒有「想要幸福」。如果不追求幸福，就會形成現在的局面，這也是為什麼祢今天會感到痛苦。因為祢一直以來都不知道，我們活著，不只是為了生存，更是為了想要幸福。（因為祖父也在場聆聽，因此老師用祢）
很多人會這麼想：我只是考試考不完、功課寫不完、工作做不完，生活裡事情太多，甚至覺得別人不懂我的痛苦。你可能沒錢，可能壓力很大，但如果你只是為了生存而努力，最後仍然會感到痛苦。祢只是為了溫飽而活，最後得到的，也是只為溫飽的結果。
所以，祖父其實沒有任何問題。祢只是從來不知道、從以前到遇到我之前，從來沒有真正想過要幸福，也不知道愛是什麼。
接著，這位「對自己生氣又無可奈何」的人偶進場後，決定要走到「內心的不甘心」前方，人偶一直專注在自己眼前一塊地板，又看著內心的不甘心，因為覺得這樣比較安心，因為覺得兩者是同類。
🌟🌟🌟老師提醒：我們家的人都有這樣的傾向，看著別人的苦這樣安慰自己，是一種方式，但如果只靠這招，就永遠無法真正脫離痛苦。
六、「不知道愛為何？」
小朋友邀請了一位全身黃的人偶上場。人偶一站到場上，我感覺他的腳底插了一根圖釘。小朋友則感覺他的內心有一股怒火怒火中燒。
祖父在生氣什麼呢？
老師說，是因為你覺得愛讓你痛苦嗎？這時候我聽到祖父生氣的說「愛是什麼狗屁！」
其實，你心裡早就有愛了。你愛別人而付出，但太累了，就開始覺得愛是狗屁、不值得。真正的愛是需要學的，愛不是「為了對方做盡所有事」，而是理解、尊重對方，願意祝福對方或幫助解決困難，但不為對方承擔全部痛苦。如果你承擔了對方的所有痛苦，他未必會好，你自己也會受苦（這時我看到祖父單膝跪下，感覺心臟中了一劍）。這就是為什麼有時候愛會讓人痛苦，甚至覺得「愛是狗屁」。
其實祖父的孩子們，沒有讓他感受到足夠的被愛。我感覺祖父忍不住哭泣，悲從中來甚至心裡感覺被傷害。這都是正常的反應。
🌟🌟🌟老師提醒：
心裡要常懷感謝，哪怕只是小事，比如吃飯、生活中的點滴，都可以感謝外公。
人偶進場時，發現他很像去推中間的「內心的不甘心」、「對自己生氣又無可奈何」，因為覺得他們怎麼就是好像沒有在做什麼事，還躺什麼，他要去哪裡去他們兩位附近，然後盯著他們看
老師說：這當然啊！因為他是無能為力呀！所以很生氣很憤怒的人，其實就是代表它沒有方法了。
啊！可是越生氣越沒辦法。
因文長，接下來邀請祝福的力量入場，請接續看這篇： 「家族排列：祖父百日這天...與家裡的國小生一起進行家排（三）」
