我們在過去的文章中提到了DIKW模型，指的是吸收知識的四個階段，如同身體消化食物一樣，我們也透過特定的順序將外界大量的資訊分解、篩選、重組，進而得出實際可用的知識形態。
吸收知識的過程可以分成四個階段：
- 資料 (Data)：分散的敘述或數字，可以想成每天發生的事件就是一個又一個未經處理的原始資料。
- 資訊 (Information)：經過整理的資料，我們對於每天身邊的世界給予的重述、評論就是我們從外界得到的資訊。
- 知識 (Knowledge)：找出不同次事件共通、互補之處，就可以化為預測未來的知識。當類似的事件、評論出現很多次，或有特定規則時，我們就能夠在下次發生時產生自己的預測與理解。
- 智慧 (Wisdom)：知道何時、何地、如何運用知識。當我們有對事件的觀察、同時有對事件的預測，那麼相互比較就能知道知識運用的情境、知識的正確與否，這就是透過經驗、反思最後總結出來的智慧。
網路上也會有其他人分享自己反思的結論，例如常聽到的心靈雞湯：「如果你堅持你的信念，總有一天會迎來屬於你的結果」可能有倖存者偏差、「努力未必有結果，但不努力一定沒有結果。」可能忽略了努力以外的元素。
這些所謂知識，如果沒有結合你自己的生活情境，那這就只是他人的道理，與你無關。
舉例而言，科學告訴我們熬夜會導致記憶力變差、免疫力下降，這是他人告訴你的知識，僅學習得到的結論只有：絕對不要熬夜。
但是，把這個知識套用到你的生活中情況就可能有所不同：對他人來說，需要清晰的頭腦做研究，所以熬夜對他們來說是壞事；對你來說，深夜或許是你唯一能夠享受獨處的時刻，熬夜帶來的心理放鬆，價值可能高於你身體的疲憊。
這不是用來跟家長吵架的素材，而是想說明，資料、資訊、知識沒有對錯，重點是你如何根據自己的價值觀來決定如何評斷、使用它，而這才是真正的決策。
所以，當你下次閱讀我的文章（或是任何資訊）時，別只是當個觀眾。
試試看這三個步驟，把知識消化完全：
- 問目的： 我為什麼要看這篇文章？我想解決什麼問題？
- 找連結： 這個觀念跟我目前的生活有什麼關係？
- 做實驗： 我今天可以採取哪一個小行動來試試看這個觀念？
當你的閱讀有了方向，知識就不再只是冷冰冰的文字，而是能改善你生活的工具。
