(講者：Lily)
「當我們無法相信自己的時候，我們可以相信神有能力，祂會用祂的能力幫助不足的我們。這份愛是我最大的力量來源。」
夢想實現成教師，期盼傳揚信望愛
我是剛考上的新科老師Lily，當老師是我從小的夢想。雖然大家都說現在的教育現場很辛苦，有恐龍家長，小孩也難管，但我認為「老師」這個身份，能為幼小的生命帶來希望與盼望，並給予正確的教導。我希望能讓全世界的人都幸福，我知道單憑自己無法做到，直到我遇見神；神的愛能帶給人希望與喜悅，讓我成為一個帶給人幸福的人。
漫漫長夜教師路，愛與信念成力量
成為老師的過程其實很漫長，首先是修習教程，我是英文系畢業，大學時額外修了兩年的小學教育學程；再來要通過教檢筆試，才能獲得實習資格；完成教育實習後才能拿到教師證；最後，憑著教師證才能去考正式老師的「教甄」。
在追夢的路上，我曾面臨巨大的辛苦與壓力，其中最大的挑戰是自我懷疑：當我發現自己不是一個「很聰明的人」，考古題分數不見起色，加上我身體體質虛弱、容易貧血，需要比別人花更多時間休息，我很容易陷入沮喪，覺得自己沒有價值。然而，在這一切的辛苦中，是神的愛幫助我有所調整，變得能夠溫和地對待自己。
在準備教甄的過程中，家人是我最大的支持。牧師曾教導「要把握時機多多陪伴家人、孝順父母」，所以儘管讀書很累、有很多壓力，我堅持每隔一兩週就回家陪伴高齡83歲的外公。就在考前十天，媽媽打來電話說外公送急診，我在極度慌亂中哭著禱告，當下彷彿感受到神說「不要擔心」。我告訴自己，現在必須更努力、更有能力，以後才能好好照顧家人；於是我立刻起身去讀書。兩個小時後，媽媽回電說醫生已確認外公無事。這讓我深刻體會到神不只保守我，也保守我的家人。
順從引導全交託，過程皆有神動工
在備考期間，我維持清晨五點到教會禱告的習慣，常常得到神的回應與啟示。考完教檢時，我深怕數學拉低總平均而焦慮，某天騎車等紅綠燈時，看到車牌號碼 616，這剛好是教檢考試日期，當下突然有個想法：「神啊，看到616有什麼特別的含義嗎？是不是想告訴我這件事情會很順利？如果是，可不可以接下來每天都讓我看到這個數字？」後來我每天都有看見616，包含車牌號碼、檔案、時間點（例如剛好拿起手機看到 6：16），甚至發票號碼！結果我順利通過教檢。這些數字啟示都讓我感受到神的動工。
在選擇報考縣市時，起初我鎖定高雄、台南，後來有個姊姊傳「彰化開缺」的消息，彰化的考試科目以「試教」為重，對我來說相當有利。後來，我發現桃園的考試日期和彰化是同一天，我不確定是否該報名桃園，就在報名截止日的當天，我懇切禱告，願意將考試的選項完全交給神，神奇的是，就在我禱告後、桃園截止報名前一小時，彰化的錄取數據竟然更新了！這使我確認到彰化的錄取率非常高，因此打消報名桃園的想法。
考試過程中也發生許多值得感謝的事：首先是交通。我向神禱告希望有人能讓我借住，結果真的認識一位彰化姊姊，主動邀請我住她家，而且距離考場只有十分鐘車程。從高雄到彰化的交通也蒙受祝福，我原打算搭火車，但在考前幾天，一位姊姊主動打電話說她和先生要開車從高雄去彰化，可以順便載我去。再來就是生理期延期，我生理期第一天身體會非常不適，於是向神懇求：「神啊，如果真的在那一天來，這個考試就不用考了，拜託你讓我所預備的都不要白費。」結果，向來準時的生理期就延期了! 然後，考前一個禮拜，我經歷了牧師所說的「時間縮地」和「心流狀態」，我每天讀書前都禱告，請求神讓我能清楚瀏覽重點、快速記住、身體有精神，並剛好看到會考的重點。結果我在那一週讀完了過去花兩個月才能讀完的內容。考試當天，我寫到十幾題做過的題目，順利過關!最後，準備複試（試教）時，許多前輩主動相助：教會姊姊在我焦慮時，主動約我一起研究教材與教法。雙語主任和教甄榜首學姊主動聯繫我，提供模擬練習和指導，給予強力的 Coaching。複試當天我抽到最熟悉的主題，為教學演示準備的二十多次模擬試教，有了完美發揮。很感謝神的幫助，讓我順利通過每一個階段，成為一名老師！
結語
我想送給大家一句鼓勵：「請相信神很愛你。」當我們無法相信自己的時候，我們可以相信神有能力，祂會用祂的能力幫助不足的我們。這份愛是我最大的力量來源。在遇到低潮、自我懷疑或面對家人的困境時，都是因為我感受到神沒有放下我，所以我也不會放棄自己。我的秘訣是 「順服交託」：當你焦慮時，就誠實地向神禱告，並相信祂的方法一定比自己想得更好。了解神愛自己，並透過行為回應這份愛，是跨越人生每一個關卡的關鍵。
藉由神的愛，能實踐到底而不放棄。
禱告後行動的人會得到禱告的結果。
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