2021-03-20|閱讀時間 ‧ 約 3 分鐘

一個法國教師之死

圖片取自網路
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山姆.巴蒂(Samuel Paty),一位法國中學的史地老師,因為在課堂上與同學們一起討論"表達自由"課題時,展示出查理週刊出版的先知穆罕默德的漫畫圖片,而在學生家長群中引發熱議。 一位家長事後得知此事,在臉書上發表義憤填膺的聲明,加以譴責。該家長還將老師告上了法庭,在遇害事件之前,老師與家長間已互有攻防。老師聲稱在課堂上時,他告訴學生,如果你們覺得不妥,可以選擇略去不看。 此外,該名家長的子女並末出席該課堂。無論如何,家長上傳的影片迅速地在伊斯蘭極端主義的群組中受到了廣大的關注與轉傳,法國該地的伊斯蘭宗教領袖也發表聲明加以譴責。然而將事件推向悲劇的是在一個十八歲車城裔的青年從網路上得到信息,在二零二零年十月的一個週五傍晚,跑到學校周邊,以金錢賄賂不知情學生,協助指認老師後,將老師在學校門口附近直接斬首致死。
事件發展至此,已經沒有轉還餘地,穆斯林與西方自由主義國家之間的傷口再加一道傷痕。孰令致之?何令致之?可否避之? 首先,老師為何一定要展示引發爭議的漫畫?其次,穆斯林家長與當地宗教領袖,既然來到西方社會,為何不能入境隨俗,尊重所在國家的世俗民情,社會氛圍?是誰要對誰讓步?如果讓步就是違背自己的信仰,出賣自己的靈魂嗎?再説,兇手一個才18歲的人,為何能如此兇殘,他是如何被教養成人的?
最後,這整個事件,是如何在社群媒體上,僅僅透過一個按鍵,個人即按照自己的主觀意志發表言論,甚至扭曲事實,並任人隨意在網上不斷大量的推播。水能載舟,亦能覆舟。社群媒體能讓平民百姓有平台發表自己的心聲與見地,同時也能被有心人士用來傳遞仇恨的訊息。打翻番朵拉盒子的人類,準備好接受後果了嗎?
後記:果然還不到兩週,今天就又發生新的攻擊。兇嫌是一名突尼西亞裔的21歲年輕人,持刀進入法國尼斯的聖母大教堂內行凶刺殺,造成三人死亡,觀察受害人的身份,這應該是一起無差別待遇的仇恨攻擊事件,種種跡象顯示凶嫌背後有人唆使,目的在散佈恐慌,製造社會動亂。
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