《全國兒童週刊》專欄連載（2）：其實，大壞蛋也是有苦衷的……

◎授課重點：透過「動機與做法流程圖」的輔助，引導學生解析影視作品中的反派角色，發掘他們的正面意圖，並為他們設計更好的方法來達成理想。練習的目的在培養學生寬厚的同理心，也造就寬廣的視野，有助於拉高思考的縱深。◎適合對象：國小高年級、國中◎附空白「動機與做法流程圖」 高年級, 國中, 人物剖析, 罪與罰, 薩諾斯, 我們與惡的距離, 小學