許多人在出了社會之後，回過頭來抱怨學生時代所學的作文，完全用不著，根本是浪費時間。之所以會如此埋怨，我認為最大的原因在於：
進入職場之後，任何需要運用文字的地方，無論是擬文案、企劃、簡報、廣告、標題……等，都必須先掌握明確的「目標讀者」，進而才能設計出能夠抓住他們眼球的文字內容。
然而，現在所學的作文，卻不用在乎讀者，永遠預設是寫給閱卷老師看的！因此，出社會後，過去所學的作文技巧幾乎無用武之地。
身為作文老師，我無可避免地得教學生應試技巧。不過，我仍然會時時提醒學生留心「讀者」的存在。
藉由在《全國兒童週刊》撰稿的機會，我把這個觀念轉化為淺顯易懂的故事，分享給各位：
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