2022-01-15|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

那天夜裡我思念著告訴我宇宙真相的妳_15_高等微積分

高等微積分

終於還是來到了「高等微積分」的課堂。
記得在新生訓練時,這門課是助教口中令人聞風喪膽、逃之夭夭,讓許多學長姊重修,甚至延畢的「大魔王」。
尤其是馬主任的課,及格率可說是慘不忍睹,讓人忍不住地為自己擔心了起來。
說來也巧,我們班這堂課就是由馬主任授課。
從第一堂課開始,所有平常在課堂上很少遇到的同學都回來上課了,感覺上這是打從開學以來第一次所有同學都能出席的難得景象。
那麼這究竟是一堂怎麼樣的課呢?
簡單來說,這是一堂不用計算的數學課。
最經典的題目是「請證明1+1=2」。
大部分的問題都是如此,需要的是邏輯清晰,對數學定理的深度認識,一步一步的條理說明,自圓其說的論述。
這堂課沒有期中考,只有一次定生死的期末考,和平常需要交作業積累的作業分數。考試可以看書,雖然大多數的學長姊告訴我們看書是沒有用的。
我秉持著全力以赴的態度,一直努力到最後,直到期末考的前一天都還是兢兢業業的完成作業。好不容易找到在別班上課的教授,遞出作業的那一刻,就好像完成所有準備工作,只待上場演出的那一刻。
接下來等著我的是考試時間長達3個小時的持久戰。
過了幾天,成績出來了,毫無意外的,0分的同學就超過了一半,20分以下的就已經涵蓋95%的同學了。
「XXX 60分」。
這也讓我成為全班唯一一個大學四年在校成績都能及格的學生。
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