速描元曲

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詩莊詞媚曲通俗

歌舞共和融一處

任她白描或直指

寄情山水頌景物

*元曲分小令及套曲

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偶爾 二隻文鳥飛來 佇書房護窗鋁條上 旋舞 跳躍 忘了青草叢林底招搖 屏息 凝視 幽禁底寂莫潛行流逝 情依文鳥羽翼 暫忘紅塵眼翳
豔情帶雨浣婦怨 淚砧愁杵天不憐 夷光恩寵不辱國 願生毛嬙減壽年 *夷光,西施本名 毛嬙 ,有沉魚之美,勾踐寵妃
夜來還鄉為童稚 尋父潮州小攤止 清癯 如舊酒一杯 拜稟家事一併知
速不顯疾馳而知 美無形借花開之 愛靡方情生其質 如實應感身所執
一攬吸上督脈 二推呼下任脈 左彳無掛 右亍無念 低眉以慈 半眼為悲 轉身得悟 迴向是予 無手無腳再無腰 太極成矣
冬草哭荒漠 疫亂傷國祚 酸民圖己樂 世難磨民瘼 *瘼:音讀莫,痛苦義。
偶爾 二隻文鳥飛來 佇書房護窗鋁條上 旋舞 跳躍 忘了青草叢林底招搖 屏息 凝視 幽禁底寂莫潛行流逝 情依文鳥羽翼 暫忘紅塵眼翳
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夜來還鄉為童稚 尋父潮州小攤止 清癯 如舊酒一杯 拜稟家事一併知
速不顯疾馳而知 美無形借花開之 愛靡方情生其質 如實應感身所執
一攬吸上督脈 二推呼下任脈 左彳無掛 右亍無念 低眉以慈 半眼為悲 轉身得悟 迴向是予 無手無腳再無腰 太極成矣
冬草哭荒漠 疫亂傷國祚 酸民圖己樂 世難磨民瘼 *瘼:音讀莫,痛苦義。
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學習需要一段沉潛的時間。 在一段時間之後,會發現的不一樣,絕對不是作品可以示人單一的面向。 不管任何課程,投注在其中的東西,或許其實都很像。 像是,專注度; 像是,目標; 像是,對自我的期許; 也或者是,過程中的自我批判。 不管大人或小孩的產物其實都很像。 大人給予孩子的若要不框架或
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新學期 又到了開學畫畫的課程了,每週一天,2個半小時,雖然短,但老師很用心的教課,不止在課堂上詳盡的示範,教學,下了課也會在群組補充藝術方面的資訊與範例 阿貴老師,讚    新學期開始,心情有點亢奮,不知是學員爆滿,還是休假太久,迫不及待的想畫畫 之前阿貴老師說:一幅畫,妳就是導演,要有個人
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前兩天看到網友討論男神明星,各支持者都貼出自己心中矚意的男神照片,我瀏覽了一下,看見一張照片很惹眼,是大陸新生代演員宋威龍,就存了起來,今天下午把他畫出來。 看過有畫者用炭筆畫素描很好看,前陣子也買了幾支炭筆,這幅單色人像就用炭筆來畫,感覺效果好很多,而且速度還比較快,真是不錯的工具。
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剛開始寫詞時 聽說 寫歌詞尾字要押韻 而那時剛好加入詩社 正在學寫詩 詩人很喜歡把詩壇形容成江湖 所以就寫了這首 "華山論劍"
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運用素描方式描繪斑馬的線條是這次的主題 背景部分再以水彩呈現,再將畫好的斑馬剪下貼上,分兩種不同的畫法也不會被污染到。
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透過一段紀錄,捕捉了生命經驗的每個瞬間。
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從詩歌的字句來看,用字非常精簡。高適對他們嚮往原野的心靈、粗獷豪放的性格,英勇崇武的精神,可謂非常之傾倒。高適寫這首詩時,抓住他們的外在行爲以突顯他們的內在性格,意在陳示一種唐代年輕人的典型。
舊曲重聽。猶似當年醉裡聲。 前言 看葉嘉瑩講述詩詞,才稍能領悟到不同詞人透過漫不經心,未曾蓄意去表達的詞作中,所表現出來的人生態度和格局,例如北宋初期的幾位詩人。因為詞在剛開始萌芽發展時,只是歌筵酒席間傳唱的歌詞,一直不能入大雅之堂,也尚未受到文人的重視,因此在詞慢慢轉入文人之手,做為發抒自己感
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《石州慢·和趙見獨書事,見獨善鼓琴》宋 王之道 天迥樓高,日長院靜,琴聲幽咽iat。(迥hing6) 昵昵恩情,切切言語,似傷離別piat。(昵nit8) 子期何處,漫高山流水,又逐新聲徹Tiat8(thiat)。(漫 buan7/ban7,逐tiok8/tik8) 彷彿江上移舟,聽琵琶悽切
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