完整思考的三個概念:論題,論點,論證

閱讀時間約 3 分鐘
這篇文章,即將介紹給你三個議論的重要概念,讓你能夠檢視平常是否使用完整思考,察覺藏身於資訊背後的意圖。
掌握完整思考的能力,我們可以判斷接觸到的資訊是否可行,是否值得我們花時間消化,以及是否值得我們進一步去研究背後的系統。 藉由學習思考這篇文章的三個概念,你將會掌握一個完整思考的三個元素。 掌握完整思考的三個元素,你就有了一套工具,來檢視自己的思考是否完整,別人的思考是否有缺陷,是否有偷換結論,進而成為一個不被他人帶風向,有自己洞察能力的人。
擁有完整思考的能力,也能夠成為寫作的基礎,所以我覺得蠻重要的。

完整思考 = 論題+論點+論證

接觸資訊時,刻意尋找完整思考,會顯著增加我們對資訊的敏感度,有感找到深刻的洞察。
所謂的完整思考,包含三個部分:論題,論點與論證。 論題是 那些會引起我們思考做出選擇的問題。論點是那些思考後的結論,思考後的洞察。論證則是為什麼最後的結論有道理,能夠回答之前一開始相對應的問題。 當我們完整的認出這三個元素,那我們就找到了一組完整思考。
如果你也對掌握完整思考的能力有興趣,那就繼續跟著我閱讀思考下面的三個概念吧!

概念 #1: 論題,是立論者試圖引起讀者思考與選擇的問題

論題是思考的起點,是說的人刻意想讓聽的人產生好奇,引起思考,做出選擇的情境與問題。
例如你現在正在讀的這篇文章,其論題就是希望你去思考「什麼是完整思考,以及對自己有什麼用處?」這一個問題。 我先藉由定義完整思考的三個元素,讓你對完整思考這個概念,有了三個更小的概念組合而成的認知。這時候你可能會因為這一個等式而產生好奇,進一步閱讀下面的資訊。
論題就是那些讓我們產生好奇產生共鳴的資訊,掌握完整思考的能力,讓我們能夠把共鳴進一步加深為更深刻的體驗。

概念 #2: 論點,是立論者試圖說服讀者接受的觀點

論點是思考的終點,是說的人刻意想讓聽的人留下印象,想使我們認知上做的改變。
例如你現在正在讀的這篇文章,其論點就是希望你能夠開始刻意尋找資訊中的完整思考。 當我們以要找尋完整思考為目的開始閱讀, 我們看到有興趣的資訊時,就會開始做進一步的思考,檢查作者是否有完整傳達資訊的根據。 這樣的過程,增加了我們對諮詢的敏感度,也讓我們能成為更進階的閱讀者。
論點就是那些我們認同的價值, 掌握完整思考的能力,讓我們能夠把更新的認知,進一步開啟與其他知識的關聯。

概念 #3: 論證,是立論者試圖證明論題到論點的過程

論證是思考的過程,是說出論點的人有技巧地利用內容,來說服聽的人接受其觀點的過程。
例如你現在正在讀的這篇文章,其論證過程, 就是詳細解釋完整思考中的三個元素, 讓你體驗一次完整思考,以應用到自己的生活中有共鳴的資訊上。 藉由這一組對「完整思考」的完整思考, 作為立論者的我,希望你能掌握這一個思維工具,來仔細檢視你生活中遇到的資訊。 這一個檢視的過程,可以幫助我們過濾資訊的品質,進一步選取更有營養的閱讀內容。
論證就是那些經得起推敲的觀點背後的地基, 掌握完整思考的能力, 讓我們能夠言之有物,言之有理,言之有序。

今天就選一個有共鳴的資訊,試著找到其背後的完整思考, 因為明天的你,就會因為這個練習,而成為一個更進階的閱讀者。

完整思考的能力,讓我看見共鳴資訊背後的結構。
這些結構一旦收集多了,他們就會聚合產生成一個更大的結構,讓我們在處理各種資訊時,能夠一眼濾掉雜訊,一眼聚焦於關鍵訊息。 這個更大的結構,還能夠讓我們的寫作找到關鍵,讓我們的文章經得起推敲。這個更大的結構,還能夠讓我們找到學習活動的抽象模式,讓我們改善自己接受資訊的方法,提高資訊帶給自己認知提升的品質。
今天就開始練習完整思考,成為一個更進階的閱讀者。
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