親子共讀系列-1到2歲

大家好

歡迎你來到爪爪語言

#爪爪語言親子共讀系列 來到第三篇章~

今天要來跟大家聊聊1-2歲親子共讀這件事。

　　家中那個走路搖搖晃晃的孩子開始會到處探索環境，把書櫃裡的書搬出來、翻一翻、丟一丟，讓爸媽覺得好像在玩。

　　爸爸媽媽可能覺得寶貝沒那麼喜歡看書，對繪本沒興趣，隨便翻一翻，而且主見變好多，只喜歡照著自己的節奏翻書，都不認真聽你說故事了！

　　其實是因這個階段的寶貝行動力提升了，而周遭環境太有趣，有太多值得去探索，比較難把注意力放在爸媽手中的繪本上。建議這時需要找出寶貝真的很喜歡、有興趣的繪本去吸引寶貝的注意力、提升親子共讀的動機。

　　一歲以後的寶貝聲音與口語變多了，爸媽講故事時寶貝可能會跟著你說的話，重覆最後1-2個字；講故事時也可以加入一些朗朗上口的兒歌，讓寶貝一起哼哼唱唱、擺動身體；或者是使用簡單又具有韻律感的句子，增加親子共讀的趣味性！

　　這個階段的寶貝可能有特定幾本喜歡的繪本，爸媽可能覺得怎麼總是拿這本，但沒關係，順著寶貝喜歡的。每次都能用不一樣的方式與寶貝共同徜徉在繪本世界裡!

1.增加寶貝與繪本的互動性

2.順著寶貝的興趣選擇繪本

3.佈置溫馨閱讀角落

4.建立固定親子共讀時間

5.指物念名給寶貝聽

6.爸媽訓練自己成為自問自答高手

　　這個階段需要選擇互動性強、連結生活作息的繪本吸引寶貝注意，以下書單推薦給1-2歲的寶貝。

1. 小金魚逃走了

2. 好餓的毛毛蟲

3. 兔寶寶翻翻書：在公園、來幫忙、玩遊戲、睡覺囉 （共四冊）

4. 不行喔 可以喔

在這裡祝大家好吃又好睡，這裡是爪爪語言，我們下次見!

★★★歡迎追蹤爪爪語言的臉書與ig喔★★★

Facebook

https://www.facebook.com/profile.php?id=100083009191063

Instagram

https://www.instagram.com/paw_speech/