國立台北教育大學新設立了醫學院?
不,敝校截至本文撰寫此刻並無醫學院。只是菲比把它讀成了醫學院學制
2014年入校的菲比,終於在2022年從國北教畢業了(只能感謝主)
菲比學位論文口考電子邀請函
老派如我邀請函還是以紙本與電子形式併行
口考前三週寄給老師紙本論文,同時也附上了紙本邀請函
菲比入校後先花了三年休完畢業學分,後因工作(2018擔任
白晝之夜 視覺藝術統籌+
2019綠島人權藝術季 偕同策展人)休學兩年,直至2019年底(結束隔週往返綠島的行程後)才正式開始直面學業職責──撰寫論文。
研究對象一定要是真愛 沈菲比〈已婚居家女性創作者之生活狀態〉初探,2014-2015
菲比因秉持(一貫心態)
既然要選一定要選自己愛的(無論研究對象或是結婚對象) ,所以也曾陷入一陣掙扎。最初入腦的是菲比作為ㄧ名
居家從事藝文相關工作的已婚女性 (在這個題目中的
關鍵字是居家、已婚、女性 ),這個題目菲比在2014入校第一個學期
王雅各老師 的課堂中曾做過初探。
並且感謝雅各老師在聽完菲比的報告後,給予極大肯定(他說:之後若妳想把這個題目作成學位論文,我願意擔任妳的指導教授)。但菲比在試寫第一章後證明自己確實無能以研究者眼光,處理自己正在經歷的人生困境。但正如在2022年的論文〈謝誌〉所言,菲比(就此)將相關材料放入非純屬虛構 的半自傳小說《從野獸到家畜 》(書名於2014-15年間便已確立),因為菲比也是真愛自己,與那些和我擁有類似處境的女孩,可惜不專業如我,在訪談過程中,聽著口述居然直接哭出來,並引起訪談對象與我握手一起哭。
沈菲比〈已婚居家女性創作者之生活狀態〉初探,2014-2015 沈菲比〈已婚居家女性創作者之生活狀態〉初探,2014-2015
CHANEL Mobile Art
在確認自己無法為第一輪研究對象(自己與身邊女性)寫好論文後,就想起了自己愛了很多年,並且在課堂中時常分享(還為此特製手繪教案)的計劃──CHANEL Mobile Art。
2008年,菲比和兩位朋友一起飛到香港,以一名藝術粉絲的心態看了這場奇觀展演,為何稱作奇觀?是因為這個計劃囊括多位大明星藝術家,並且展館還是札哈.哈蒂(Zaha Hadid, 1950-2016)設計。一開始我將題目訂為《
文化美容:以2008年香奈兒流動藝術計劃為例 》,這個題目主要是從文化是瓶漂白水、文化是瓶化妝水(或精華液)之類的點切入。但這個題目其實對(我愛的)研究對象或「文化」本身帶有貶抑氣息。後與海鳴老師討論後決定將題目改為《
時尚精品與藝術品神話技術的相互啟發:以2008年香奈兒流動藝術計劃為例 》(Mutual Inspiration Between Fashion and Art'sMyth-making Techniques A Case Study on the 2008 CHANEL Mobile Art)。工商時間:如果對這個題目感興趣,歡迎到國圖查閱菲比論文,或點選
連結 喔。
沈菲比《時尚精品與藝術品神話技術的相互啟發:以2008年香奈兒流動藝術計劃為例》學位口考簡報(局部) 沈菲比《時尚精品與藝術品神話技術的相互啟發:以2008年香奈兒流動藝術計劃為例》學位口考簡報(局部) 沈菲比《時尚精品與藝術品神話技術的相互啟發:以2008年香奈兒流動藝術計劃為例》學位口考簡報(局部)
並且,菲比經自體實驗證明研究對象若非真愛,無法(身心健康地)寫好論文 。但太愛對方也會出現一些不合理狀況──菲比在學位口考前三週將論文印出,寄給四位口委(黃海鳴、倪明萃、吳宜樺與朱盈樺老師)時,不合時宜地產生捨不得(結束)的心情──但這時候應該要想是「快點畢業」而不是「不捨結束」 (深深為自己的濫情感到羞愧)。
而關於「必須選擇真愛 」這點,寫過論文的研究生(或已婚者)應該很能體會。相處過程實在磨人(白話一點就是全程都是磨合期 ,菲比結婚已逾十年,但至今每天都還需要磨合),對象若非真愛,真的很難和對方走下去。畢竟這趟「以彼此為伴」的旅程就是一把「殺豬刀」,會把自己與對方砍得見血,此外也是一面「照妖鏡」,絕對可以把彼此最頑劣不堪的那面照得一清二楚。
但是,在菲比努力與研究對象好好走下去的過程中,我的結婚對象也(擅自)加碼了諸多刀(眼)光劍語。其實有張黑臉「偶爾」相伴是好的,但若「時時刻刻」都以黑臉相伴,真的就是一個逼死人 ,所幸在數次與結婚對象懇切(大聲)溝通後,對方終於願意偶爾放過菲比與她的研究對象。
必須選擇真愛,以唯一一張碩士服合影為例
菲比:我和同學借了衣服拍畢業照,我們去門口拍合照好嗎?
先生:有時間在這邊拍這種假畢業照,倒不如花時間去寫論文!
基於上述對話產生了下圖,但繼續口無遮攔的先生最終激怒了他太太。
2017年先生因過於嚴厲且連續的話語徹底惹怒太太前的唯一一張合照
辦理離校手續
後來菲比漸漸明白和心愛的研究對象只是暫時再見,若是喜歡絕對可以繼續深交(並且我也確實打算這樣做)。而這個暫停「休止符」就是「離校手續」。
但是在菲比辦理離校程序前,真的沒料到這才是名符其實的(隱藏版)大魔王。所幸最終闖關成功,在此只能「榮耀歸於神!在地上,平安臨到他所喜悅的人!」因為靠菲比個人薄力實在無法走到如今。萬有都是本於祂,倚靠祂,歸於祂。願榮耀歸給祂,直到永遠。阿們!
2022年8月4日,菲比到校辦理離校手續
學位證書被收入好心裝訂店贈予之紅白塑膠袋中,更顯其不美感
誰來幫忙寫一篇以畢業證書為名的 論文吧!
場景:國北教教務處
前提:教務處窗口正隔著透明壓克力板,以手掌緊壓著一張A4彩印紙
窗口:請核對一下資料
菲比:請問要確認什麼?
窗口:姓名、學號、生日、系名
菲比:抱歉,我沒辦法記住學號與系名,請讓我找一下學生證
窗口:好,沒問題(繼續將A4彩印紙緊貼壓克力板)
菲比:(小聲地把系名與學號覆誦對照)我對好了,這些都正確
窗口:好(收回那張A4彩印紙)
菲比:謝謝妳。請問是不是三天後再來學校領畢業證書?
窗口:這張就是妳的學位證書!(正在繼續動作)
菲比:妳是說剛剛那張(醜醜薄薄的)紙?
窗口:對!這張就是學位證書,請在這裡簽名確認領證(將彩印紙放入軟夾)
以上謝謝。菲比花了七年終於領到那張紙,可惜領證現場菲比因為過於震驚於紙張(缺失的)美感與質感,錯失了內心(以為會有的)喜悅與感動。在此分享個人失敗經驗,建議不要有過多(不切實際的)幻想,以免破滅。正如「結婚」請讓自己保持清醒,並盡量(學習站在一名類研究者的角度)務實且客觀地處理 。
若因本文觸動您,進而起心撰寫《台灣的美感教育從何處崩壞:以各校畢業證書為例 》(研究對象除了可以是真愛之外,也絕對可以是真恨,正如蘇珊・桑塔格所言『一定要是那種撥動心弦』make you nervous的有感對象 )煩請告訴菲比,我會懷抱無比期待,並時常為您的論文進展代禱,並且絕對不會輕易問出「論文哪時候寫完」這種傷感情的言語。
讓我們在(無情)學海中成為彼此港灣。補給完畢,繼續上路!GOGO!