好書分享《歡迎來到性諮商室：三位少男和他們的心理師》

本書是由呂嘉惠心理師所撰寫，內容敘述有關於三位青少年男孩與三位心理師諮商工作與各自的成長及發展的小說故事。故事內容既真實又有些魔幻，使得本書較偏向小說而非教科書類，但並不代表這本書沒有值得可學習之處，而是在讀小說的那種刺激、興奮、想繼續讀下去的狀態下，又能吸收到如何與青少年談性以及感受助人者自我成長的澎湃感。

非常推薦對於有與青少年接觸的家長、老師或助人者閱讀這本書，在讀小說的趣味中學習如何與青少年好好地相處。

在書中有許多觀念，我們認為是很值得多些探討的，因此擷取書中某些句子來與大家分享與討論。

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家中有青少年的家長或與青少年工作過的老師肯定會知道，孩子們總是那麼的「直接」（或這可以說是直率XD），可能是直接拒絕你、直接地否定你，或是很直接的喜歡你、直接的依賴你。這些直接是你在成年時期較少見到的，因為身為成年人的我們，在經歷了社會化的過程，知道有時直接的拒絕會讓人覺得不禮貌、知道那麼直接的表達喜歡可能會被拒絕而受傷。然而這些直接其實是很難人可貴的，當我們去除掉了那社會化的修飾與委婉，我們留下的就會是最真實、真誠的感受與想法。在我跟青少年互動時常會看到的是他們能感受到到我們帶著什麼「意圖」在與他接近，這件事會成為我們與青少年間的距離，往往使我們沒辦法輕易地靠近他。若我們不是真的關心他、在乎他，而是希望透過一些談話技巧或如小孩般的哄騙伎倆與他接觸的話，青少年會感受的到，而我們也會很難跟他們建立良好的關係。因為在他們這個階段認知發展漸漸成熟，但人際互動方式與所經驗到的情境還不夠複雜（社會化），我們能做的是，透過我們與他們的互動關係，來幫助他們體驗真實的人際互動，並在真誠與不防衛的狀況下，回饋給他們你的感受，讓他們能有不同的經驗，發展出來一套屬於他們的人際互動模式。

#3

在性議題發生的當下，我想大部分的人會做的第一件事情就是將這件事蓋住、刪除，因為在我們這個社會文化底下，對於談性相關的事件是非常敏感的，但性永遠都在，它是我們的一部分，對於性感到強烈好奇的孩子們，把這些好奇壓抑下來，只會助長他們在我們看不到的地方去探索而已，他們夠聰明，知道什麼時候家裡會沒人、知道怎麼刪除紀錄、知道去哪裡可以找到讓他興奮的資訊。「看不到並不代表不存在」，若我們忽視不去看孩子的這些需求，需求不會消失，而是會在其他我們意想不到的地方冒出來，那些我們擔心、害怕的事情也可能伴隨發生。

#4

面對孩子的問題，我們常因為挫折與無力的情緒影響，而責罵了孩子，往往這樣的過程看似立即有效果，但其效期可能很短暫，久了就會變成「有唸有做、沒唸沒做」累死我們自己的結果。而在書中呂嘉惠心理師提供了「孩子的問題是能力不足的問題」的觀點，從這觀點看來所展現的態度是，我們每個人都會犯錯，只要能從錯誤中慢慢學習就好了。當『犯錯是應該，成功是肯定』成為教育孩子的準則，我們看待孩子的角度，是否可以輕鬆些？就如常見過動的孩子，我們當然可以透過準則與條規來幫助他學習適應環境，但教育孩子並不是只提供他規則就能做到，我們會更細緻的從孩子的主體性、站在孩子的角度去思考，他是怎麼理解這些規則、怎麼了解自己能否做到、如何思考他的策略…等，但我想要能夠做到如此細緻，我們需要有足夠清明的心智且不受情緒干擾的狀態，才比較有機會能夠做得到的，不過不要緊的，至少我們可以意識到我們以什麼樣的態度在教育孩子，這樣的方式會對孩子在成長歷程中帶來什麼影響，能夠先有這些「覺察」，也是讓我們有機會更貼近孩子的一步。我們很喜歡書中所強調的概念，我們想讓孩子體會到的是，人生沒有什麼「應該」，只要你想做的，去學習、去嘗試，在錯誤中調適、再次學習，你就有機會可以做得到。

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書中還有許多概念是值得我們去思索與學習的，推薦大家找時間可以來讀讀這本書，還沒買書的可以碰碰運氣參加我們臉書與IG粉專的抽書活動，或是手刀下單購買書籍支持創作者。

也很歡迎之後讀了本書的你們與我們分享你的閱讀心得或是疑惑喔！