屋裡有光｜心理師夫妻的心理話
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由一對心理師夫妻共同經營，想透過這裡紀錄及分享我們的生活體會、實務工作及內在省思，並探索和瞭解各種心理相關議題。
聚焦分享——
兒童／青少年發展與適應
親職教養／育兒隨筆
親密(夫妻)關係經營
情緒教育相關
教育領域的心理輔導知能
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由新到舊
｜讓育兒這件事，回到我們一起共好的生活裡｜
身為新手父母的我們也照顧孩子一段時間了，育兒這條路上真是充滿驚喜與挑戰，總是被孩子的出其不意逗樂，也被孩子的變化多端搞的昏頭，每每拿起手機回憶起那些點滴，嘴上都會掛著淺淺的笑容，我想那是成為父母而有的痕跡，讓我們不要忘記生活走過的足跡。
暑假即將進入尾聲，老師們的「鬼門開」、家長的「鬼門關」即將到來。你和孩子準備好要上學了嗎？前陣子與樂嶼。cheerful island親子共好空間合作辦了場「孩子我陪你上學趣—談入學適應與親子陪伴心法」講座，分享家長如何陪伴孩子入學適應，因應著即將開學，我們也將講座的概念整理下來和大家分享。
延續上一篇和大家分享的學會感受的重要與理解生存反應後，還有哪些面向是我們面對孩子碰到性騷擾事件或想預防事件發生可以做的呢？讓我們繼續往下看吧！
Me too事件頻傳，不知道身為大人的我們，是如何和孩子討論這些事情？是告誡他們不要被別人觸碰？還是跟他們說有人欺負你要告訴大人？還是我們其實也在想，到底要怎麼樣講，孩子才會懂，才能夠學會保護自己呢？
疫情當前，不管生活、工作我們都會有一定程度的影響，對孩子上課的影響更大。從疫情爆發至今，政策瞬息萬變，停課的範圍從全校、全班到現在的「以篩代隔」，我們不斷地在適應疫情帶給我們的變化，但孩子適應能力可能不會像大人這麼好，有許多家長跟老師會發現，這樣復復停停的上課狀況，讓部份的孩子開始抗拒上課...
非常推薦對於有與青少年接觸的家長、老師或助人者閱讀這本書，在讀小說的趣味中學習如何與青少年好好地相處。
在書中有許多觀念，我們認為是很值得多些探討的，因此擷取書中某些句子來與大家分享與討論。
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不會，學，就好了。（P.339）
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在手機上常會有記錄「使用螢幕時間」的功能或APP，它是用來提醒我們注意眼睛使用的健康程度。我們都知道，長期使用手機除了影響視力外，孩子太早接觸手機也有可能會影響到其注意力跟認知發展，我相信這是所有家長在給孩子使用手機前，會顧慮到的事情。
不知道你有沒有遇過孩子問你這些「魔王級」的問題？
「做愛是什麼意思？」
「你有自慰過嗎？」
「保險套要怎麼戴？」
當孩子問出這樣的問題，總是殺的我們措手不及，但這也代表了一件事，就是孩子已 經到了對於性好奇的階段。
我相信各位實務現場的教師可能聽聞比上述更難回答的問題層出不窮。我常將孩子對
不知道你是否有遇過以下類似狀況？
在班上常聽見同學們說誰「吃香蕉」，然後一群人就笑成一團…
在手機瀏覽記錄中意外發現孩子上「色情網站」…
最近孩子回到家就進房間，看著手機一直笑，不知道是不是談戀愛了…
育兒親職之路最沒辦法等待的就是孩子長大的速度，一轉眼我們就看見孩子來到了會對
面對疫情三級警戒長達兩個月的日子，居家防疫生活的大家都好嗎？
暑假也悄悄過了一星期了，家長和孩子們都還好嗎？
疫情讓我們的生活步調慢了下來，帶來的變化與影響使我們心慌又煎熬。然而危機可以是轉機，也許這段時間給了我們機會回頭檢視原有生活，那些想要與不想要、喜歡與不喜歡的人事物；茫茫然的人生，有
