國考短文寫作系列分享(五) 實戰演練與反饋的重要

閱讀時間約 3 分鐘
  國考寫作,是許多考生難以跨越的障礙。一般考生都認為,寫作不像考科,有標準答案,或有一些較為明確的方向去練習。這裡並不意謂著國考作文是無法準備的,既然是國考,必然有想要測試考生的出題依據,因此及大致上也會有某些給分標準。

《不用出門補習,寫好國寫作文不難》第四章裡,提出了常見的幾個寫作問題:
一、文章沒能緊扣住題意
二:沒有完成題目的要求
三:整體布局與結構不佳
四:文章未完成或結尾離題
五:文句冗贅或是不流暢
六:標點錯誤或錯別字過多

其實上述症狀主要分為三大類
1.題旨問題(審題)
2.架構問題(段落/組織)
3.其他基本問題(用字遣詞句子標點)
  上述三個問題如果能對症下藥,那麼國考在門檻以上分數的機會就會提高許多。那要如何下藥?很簡單,直接寫就對了。問題又來了。有些考生說,我也曾練習許多篇,但考試時仍然一片空白。這裡請記住:所謂「練習」,必須包含「事前準備」、「下筆練習」、「事後檢討」。事前準備的基本功在前幾篇已有談到,當我們藉由閱讀累積、審題與架構練習獲得一些寫作基本心法之後,就必須進入實際寫作練習,去驗證前面的學習是否能被實際運用。
  好不容易,文章寫出來了。然後呢?

  自己完成的練習,一定有哪裡不足,需要改進,所以我們必須有個(或者多個)反饋系統,才能更優化這個國考寫作SOP。舉例來說,一般狀況下,我幫忙改作文的重點,第一件事其實不是審題,是字體整齊與錯別字,因為它會很大程度影響我的閱讀。但會不會有閱卷老師不太在乎字體,而是看了首段就決定分數?不無可能。所以平時請找好可以相互支援的國考好戰友,他們不會是你的競爭對手,而是一起上榜的夥伴。

  審題怎麼審?架構怎麼編排?內容要寫哪些?怎麼樣才能言之有物?這些都不是三言兩語能說得清楚。但透過有計畫的寫作練習,從看到題目一片空白,到能在幾分鐘內理解題意、建立主要寫作架構,並在預估的時間內完成一篇「不離題」、「段落分明」、「閱讀順暢」,讓閱卷者挑不出明顯大錯的文章,是我們的最終目標。

  關於一些練習,在前幾篇都有提過,但仍然在這裡統整一下我的國考寫作SOP:

一、平時的準備練習

1.閱讀練習:閱讀各類文章,練習理解題目,寫出自己的理解
2.3W練習:找文章標題練習,並拆解出自己的架構
   (3W:「是什麼」「為什麼」「怎麼做」)
3.題材準備:將素材彙整成資料庫,並找出容易聯想的例子記住它

(這三件事同時進行,請全部用手寫練習,切勿電腦打字)

二、實戰練習

1.選定一個題目,以考試模式開始寫作(手寫+稿紙+計時)
2.完成後將原稿做自我覆核,或交由能幫自己審稿的人檢視問題。並依序改進寫作時發生的問題(架構鬆散、錯別字過多、句子過於口語化、離題……)

  另外,關於選題,我之前的方法是將蒐集來的題目寫成紙條,需要練習時就抽一題,這樣比較接近臨場考試的狀態。用稿紙加計時,也是基於相同的原因。

   我準備郵政短文,就是處在準備→練習的循環狀態,訓練自己直到一見到題目就能建立大致的架構,腦中並迅速在寫作資料庫中提取可用的佳句與實例,減少下筆前的空白,以爭取其它選擇題的思考時間。

  另外要說明的是「審題」,因為太重要了,如果審不好,後面寫再多也是做白工,因此下一篇決定專文說明。
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年已不惑的單身女子,繭居生活中的思索
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面對考試的寫作,若能在練習的過程中設計屬於自己的「寫作模板」,更能讓自己一打開試卷看到題目,就能快速套用模板、架構綱要、組織內容,不會陷入腸枯思竭筆墨全乾的窘境。
題材準備,不要等考試前,而是隨時開始。寫作無法速成,需要耐心,題材準備更是漫長的過程,但它可以不枯燥,藉由閱讀,我們更能領略許多人生智慧。
正確的說法是,內向者對於立即性的資訊,無法馬上精準處理(白話解釋:我們是接不到快速球的),我們的苦惱的軸心不是「人」,而是「資訊」。
「讀懂題目」這件事,可以將它當成一個階段性練習,意即訓練自己一看到題目就能快速拆解它,並在腦中組織文章的段落、甚至如何起頭、如何收尾。
詹姆斯‧克利爾在《原子習慣》提供了許多順利養成習慣的好建議,但要養成習慣之前,我們必須要先「開始」。寫短文需要手感,手感需要習慣,每天固定完成的儀式便是一種習慣。我們認為寫作讓人苦惱,便是因為我們真正沒有啟動「開始」的開關,並且養成長期持續的習慣。
如果想讓內向者一刀斃命,或大難不死也重傷的方法,就是讓他們「沒有時間準備」;而內向者要在社會上存活下來的方法,就是在平常「大量而多樣化的準備」以隨時迎敵。
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