亂談國寫指南五：111參考用卷〈被遺忘權〉問題二

ㄧ、國寫提醒五四三：

1. 找出題目的限定：精準審題，掌握題目書寫的立場及方向
2. 基本的知性文章架構：
   首段——破題
   次段——舉例＋深入論述
   三段——省思（價值觀的反省）
   末段——結論（首尾呼應）
3. 學測國寫測驗第一題多為知性作文，注意文章限定行數，正負一行不扣分

二、〈被遺忘權〉問題二

第一步：先看題目：找出題目的限定，也是圈選引文的標準

問題二題目的限定有：
1.明確表明贊成「或」反對：選擇立場
2.理由：化用引文的資料
3.至多19行：正負一行不扣分，最多可以寫20行

第二步：確定作文題目

問題二沒有題目：明確選擇一種立場論述
首段及末段需提及題目：首段及末段皆提及自己的立場

第三步：限定就是大綱，一段闡述一個限定

問題二的限定：
1.贊成、反對立場二選ㄧ
2.理由

大綱：
第一段：破題——表明立場
第二段：深入論述——理由

第四步：加入舉例與省思

問題二大綱
第一段：破題——表明立場
第二段：深入論述——理由＋舉例——具體說明
第三段：省思——價值觀
第四段：結論——表明立場

第五步：化用引文資料

第一段 破題：
贊成被遺忘權（立場）＋個人隱私權應被重視（引文資料）
第二段 深入論述＋舉例：
數位時代個人訊息永存在網路，憑藉搜尋引擎輕易取得（引文資料），
但錯誤的資訊或者假訊息的流竄，就算是正確資訊也造成當事人的困擾
（深入論述） ＋新聞媒體報導雄女考中台大醫小馮／己例
第三段 省思：
1.因為了解所以慈悲，這個社會不缺八卦，更缺的是同理與尊重，被遺
忘權就是某種程度的同理與尊重
2.民眾的知情權與言論自由是建立在公共議題的範疇
第四段 結尾：再次重申立場，總結
我贊成被遺忘權，我們都需要隱私，在數位時代下，被遺忘權就是隱私
權的一種建立，水可載舟亦可覆舟，濫用被遺忘權不該是我們往正向價
值觀邁進的阻礙，唯有建立在同理與尊重，我想我們才能生活得更趨於
美善吧

三、結語：

佳句分享：成功永遠沒有順其自然，真正的順其自然，是努力之後的平常心！

感謝閱讀＾＾