2022-11-11|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

【四頂大校長談「未來大學」 主導權在學生手上】

    清華大學今日(11)舉辦大學教師創新教學研討會,邀請頂大校長一同分享他們對「未來大學」的想像。(照片由清華大學提供)
    清華大學今日(11)舉辦大學教師創新教學研討會,邀請頂大校長一同分享他們對「未來大學」的想像。(照片由清華大學提供)
    清華大學今日(11)以「未來學習」為主題,舉辦大學教師創新教學研討會,邀請台大管中閔、政大李蔡彥、台科大顏家鈺等3位頂大校長,與清華高為元校長一同分享他們對「未來大學」的想像。
    清大高為元校長指出,面對全球更複雜多元的人才需求,大學應成為一個廣納資源的平台,提供跨領域的多元學習,並加強導師的輔導,幫助學生規畫出最適合自己的學習路徑。
    台大管中閔校長表示,未來大學將是「以學習者為中心的開放式大學」,打破科系界限、學習年限、校園界限與產業界限,將學習主導權還給學生,幫助學生找回學習的初心,重新學會學習。具體做法包括建立各種「領域專長模組」,如電機系的智慧顯示技術、地理系的地理數據科學、經濟系的政治分析等,幫助學生自主選擇學習方向並組合領域專長。
    政大李蔡彥校長提出將把政大打造成為一所數位賦能、詩意棲居的大學。他認為未來大學應強化數位教學的基礎建設,推動教學創新,讓學生能不限時空學習。
    台科大顏家鈺校長則希望建立科技大學的研究特色,調整招生策略、推動雙語學習計畫、將社會責任納入校務發展計畫、設立台灣建築研究中心等各種校級研究中心、推動產業接軌方案、協助學生創業等,幫助師生「超越界線、無懼未來」。
    清華通識中心翁曉玲主任在座談時問4位校長,許多知識都可在網路上取得,大學如何面對「去校化」的挑戰?政大李蔡彥校長答,大學的存在目的不只是知識的取得,而在態度的養成及價值的創造。台科大顏家鈺校長認為動手實作是網路無法取代的;台大管中閔校長則補充,互動及討論的氛圍、讓學生願意學習也是無法取代的。
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