清華大學今日(11)舉辦大學教師創新教學研討會，邀請頂大校長一同分享他們對「未來大學」的想像。（照片由清華大學提供）
清華大學今日(11)以「未來學習」為主題，舉辦大學教師創新教學研討會，邀請台大管中閔、政大李蔡彥、台科大顏家鈺等3位頂大校長，與清華高為元校長一同分享他們對「未來大學」的想像。
清大高為元校長指出，面對全球更複雜多元的人才需求，大學應成為一個廣納資源的平台，提供跨領域的多元學習，並加強導師的輔導，幫助學生規畫出最適合自己的學習路徑。
台大管中閔校長表示，未來大學將是「以學習者為中心的開放式大學」，打破科系界限、學習年限、校園界限與產業界限，將學習主導權還給學生，幫助學生找回學習的初心，重新學會學習。具體做法包括建立各種「領域專長模組」，如電機系的智慧顯示技術、地理系的地理數據科學、經濟系的政治分析等，幫助學生自主選擇學習方向並組合領域專長。
政大李蔡彥校長提出將把政大打造成為一所數位賦能、詩意棲居的大學。他認為未來大學應強化數位教學的基礎建設，推動教學創新，讓學生能不限時空學習。
台科大顏家鈺校長則希望建立科技大學的研究特色，調整招生策略、推動雙語學習計畫、將社會責任納入校務發展計畫、設立台灣建築研究中心等各種校級研究中心、推動產業接軌方案、協助學生創業等，幫助師生「超越界線、無懼未來」。
清華通識中心翁曉玲主任在座談時問4位校長，許多知識都可在網路上取得，大學如何面對「去校化」的挑戰？政大李蔡彥校長答，大學的存在目的不只是知識的取得，而在態度的養成及價值的創造。台科大顏家鈺校長認為動手實作是網路無法取代的；台大管中閔校長則補充，互動及討論的氛圍、讓學生願意學習也是無法取代的。
