時光週記-大學篇 第玖週
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這週是期中考，如果你問我考的如何，我只能說：「好難，真的好難，要考100分真的好難！」。好啦，說正經的，其實不會太難，但是我自己沒有充分準備好，如果可以再認真一點，應該能拿到高分。分享我葉子切片的成果好了，我切的還算普通，有機會再放其他同學切得很完美的照片。
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
一、前言
有考過教甄的人都知道準備過程的煎熬，筆試的內容幾乎是沒有範圍，考的層面很廣；而準備複試的過程中，更是需要在期限內極限挑戰，完成多課的教案設計、課程安排，甚至是教具製作，若今天是一人單打獨鬥，面對這樣的歷練時，更容易心力交瘁、內心徬徨，頓時迷失了方向。
雖然台灣的大學很油膩玩四年，但是考試還是有的，大部分的課程老師都是這樣安排，
大多只會考期中考，最後都會以期末報告結束，而期中考、報告、平常表現，大概分數比例40、50、10，所以期中考如果50分左右，在我們科系還有機會低空掠過，只要平常點名有出現，
其實還是可以過的，要知道大學的分數60跟10
這次段考的國文比較難，算是有一點失常吧，雖然成績不差，但也不到理想程度，尤其是作文，段考從來沒有考過五級分…總是偏題，原本太有自信以為國語都不用讀的…結果對自己的成績不是很滿意
雖然我不能否認考完段考的重要性。
但忙碌的生活似乎是沒有一個終點。
班際球賽、物理報告、化學實驗拍攝影片、剪輯、專題、校外教學，然後又段考。
這篇文章是給所有會考生在最後關頭的建議，希望大家看完這篇文章都能夠調整好自己的狀態，用最完美的身心去面對人生中第一場重要考試。
塵封學期總成績的木箱在那一天被展開了，
儘管是學生們的夢魘，但大家還是忍不住查看。
我也不例外？
一點開，映入眼簾的是75的低分。
什麼科目能如此低分？
當然是美術。（其實我自己也沒想到那麽低分😂😂😂，我以為至少有八十幾，我明明平時作業都有教)
它成功榮獲我所有科目裡最低分的殊榮。
前陣子和和小K聊了一下他的成績，
因為他的成績真的太差了！
再下去就真的很多科目要被當掉了！
#導師的修煉 之 如何引導學生學習動機
聊完之後，
原來如此！
有些感想，
想記錄之：
❦ 考不好通常是他(她)自己不想念而已 ∣菜b導日記∣倒數878天 → 是真的！
一般在校的學習成果，
小考啊、段考啊什麼的，
家長與老師會較集中火力擔心「那些考不好的學生們」---怎麼成績一直上不去呢？
但是，
在模擬考啊、學測啊的時候，
段考時擔心低分群考太低，模考時，
家長與老師就又會改為較集中火力擔心「那些排名前面的學生們」---怎麼成績不能再更上去呢？。
段考結束，
班上國文成績，
呈現「天與地之別」！
竟然可以這麼M型化！
於是我和國文老師一起思索，該用什麼方法，幫忙"地虎"學生？
兩人一起想破了頭，
都還是沒想出什麼好方法？！
結果高二生小F得知我和國文老師的困擾後，
只淡淡的跟我們(以過來人的角度)說了一句：
『考不好通常
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
一、前言
有考過教甄的人都知道準備過程的煎熬，筆試的內容幾乎是沒有範圍，考的層面很廣；而準備複試的過程中，更是需要在期限內極限挑戰，完成多課的教案設計、課程安排，甚至是教具製作，若今天是一人單打獨鬥，面對這樣的歷練時，更容易心力交瘁、內心徬徨，頓時迷失了方向。
雖然台灣的大學很油膩玩四年，但是考試還是有的，大部分的課程老師都是這樣安排，
大多只會考期中考，最後都會以期末報告結束，而期中考、報告、平常表現，大概分數比例40、50、10，所以期中考如果50分左右，在我們科系還有機會低空掠過，只要平常點名有出現，
其實還是可以過的，要知道大學的分數60跟10
這次段考的國文比較難，算是有一點失常吧，雖然成績不差，但也不到理想程度，尤其是作文，段考從來沒有考過五級分…總是偏題，原本太有自信以為國語都不用讀的…結果對自己的成績不是很滿意
雖然我不能否認考完段考的重要性。
但忙碌的生活似乎是沒有一個終點。
班際球賽、物理報告、化學實驗拍攝影片、剪輯、專題、校外教學，然後又段考。
這篇文章是給所有會考生在最後關頭的建議，希望大家看完這篇文章都能夠調整好自己的狀態，用最完美的身心去面對人生中第一場重要考試。
塵封學期總成績的木箱在那一天被展開了，
儘管是學生們的夢魘，但大家還是忍不住查看。
我也不例外？
一點開，映入眼簾的是75的低分。
什麼科目能如此低分？
當然是美術。（其實我自己也沒想到那麽低分😂😂😂，我以為至少有八十幾，我明明平時作業都有教)
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再下去就真的很多科目要被當掉了！
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原來如此！
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小考啊、段考啊什麼的，
家長與老師會較集中火力擔心「那些考不好的學生們」---怎麼成績一直上不去呢？
但是，
在模擬考啊、學測啊的時候，
段考時擔心低分群考太低，模考時，
家長與老師就又會改為較集中火力擔心「那些排名前面的學生們」---怎麼成績不能再更上去呢？。
段考結束，
班上國文成績，
呈現「天與地之別」！
竟然可以這麼M型化！
於是我和國文老師一起思索，該用什麼方法，幫忙"地虎"學生？
兩人一起想破了頭，
都還是沒想出什麼好方法？！
結果高二生小F得知我和國文老師的困擾後，
只淡淡的跟我們(以過來人的角度)說了一句：
『考不好通常