昨天是大學學測第二天，午餐時看見雄中校長呼籲家長不要陪考的新聞，覺得相當有趣，尤其是文章下面的大眾留言，大部分回應都是覺得可以放手讓孩子獨立，當然也有留言表示希望能陪伴孩子度過人生的重要挑戰。站在教師行政立場，我們當然希望校園環境能越單純越好，限制陪考可以管控校園安全以及場地配置，而且廁所跟垃圾量的後續整理也是ㄧ大問題啦！（短時間湧入大量人潮後退去的回收和廁所的髒亂程度，大概跟跨年差不多吧！事後場地恢復都令人眼神死......）
我的人生大考大部分都自行處理：國中基測是父親載我到試場後就離開;高中和同學一起搭車去考場;考教甄時有比較多的東西要帶，在自己家鄉考時有家人協助交通，其他時候因為要橫跨多個縣市，這時候就體認到大學同學來自不同縣市的好處，能夠互相幫忙，也能和一同報考的同學相依為命。
身為考生時，有人陪考當然伴隨著壓力，但走出考場那一刻，看到親朋好友關心的眼神，大概還是會感到溫暖吧？當時考南部教甄時，陪著我到考場的好友，在我準備試教前頻頻給我鼓勵，待我走出考場看到她，便迫不及待想跟她分享抽到準備很週全的課次，至今仍記得我們相互擁抱又笑又跳的心情。當上老師後，每三～四年就輪到一次陪考。每一屆跟孩子說，他們考試時我會去，他們還一臉震驚反問：「老師為什麼要來？」每每都會開玩笑跟孩子說：「誒，老師也不想去加班呢！」但每一年這樣帶下來，漸漸也明白，當孩子們第一次踏上人生重要考試的戰場時，如果有人以堅定的眼神和態度告訴他們：「去吧！我在這裡等你。」那便是一種無言的支持與鼓勵。
當年考國中基測前一週，父親載我到即將成為戰場的高中外圍繞了一圈，我知道他們在當天不會來陪我考試，但他們的關心會陪著我踏出日後的每一步。
