從社會設計到學校設計（三）抓抽煙的方法
更新於 2023/02/14閱讀時間約 1 分鐘
第一任學務工作是在新北蘆洲國中，那時是把自己當品檢員，每天負責抓打架、抓抽菸的，但感覺越抓越多。
後來我們開始往上游去想系統性的問題：如果這些孩子下課都有事做，他們應該也不喜歡一直躲在廁所混著臭氣抽菸吧！
於是我們想了很多下課很方便、容易做的事，包括下棋、比腕力等，就開始辦全校的象棋大賽。
整個設計是：先讓各班利用兩個月的下課時間進行普賽，全班每人都要參賽，最後逐級產生班級代表。
這段時間，大家下課不是參賽就是觀賽。
接下來是在校園廣場、川堂、轉角空間等進行初賽、決賽。也鬧了快一個月。
最後總決賽是讓全校用週會時間觀賽（已是30年前了）：在內庭畫大棋盤，志工學生當棋子，選手用麥克風發號對決。
這樣一學期下來，抽菸人口真的少很多，行政團隊的默契和動力也都增強。
本來一直在想如何在水泥地畫棋盤？結果組長們竟想出用滾筒衛生紙，滾上去再用膠布稍固定，畫得快也拆得快，太厲害了。
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
初級班同學應該如何進步呢？不少同學在入門班學完基本的圍棋規則後，就停留在每週上課的學習方式。每周上課當然會持續進步，任何學習事物最好的方法就是不斷地「練習」。圍棋也不例外，但圍棋除了課本習題的練習外，在初級班剛學會圍地盤的正式規則後，最為重要的是累積「對弈」的經驗。
國小社團是孩子們接觸圍棋的機會，許多圍棋老師也會在小學開「圍棋社課」推廣圍棋，不同於在棋院學棋，社團學生大部分都是不同年級以及不同程度，老師要適當的安排課程，讓所有的孩子都有收穫，對圍棋有更多的熱忱。
棋院會額外開放「弈廳」讓大家集中練習，來弈廳練習的同學，可以跟不同班的對手切磋，去適應各種不同的下法，也可以增加實戰經驗，調整自己的思考方式，也磨練輸棋後的心態調整，往後在圍棋比賽中取得好成績。
暑假期間接了一所國小的營隊課程，要趁暑假期間利用幾堂課的時間，帶他們體驗看看圍棋這項遊戲。
事發當天是該班級的第一天課程，從午休時間開始掌管班級的帶班事務，進教室後不久，看到一個看起來要吃飯不吃飯，在對隔壁桌搗亂的小朋友，很自然而然的就出言制止他的行為，於此同時同班的好幾個小朋友也開始告該名小朋友
抽菸是不健康的，對生理的影響眾所週知。
但對"心理"的影響？
某天無意中調查到學生家長有抽菸的比例，以敝班為例，約占1/4。
小O說：「我爸爸他的工作壓力真的太大了，他要有一個發洩的管道，所以他才抽菸的。」
我請孩子們在家長抽菸時，避開二手菸，也儘量留意三手菸殘留。
但日後思及"班
團體生活，如何追求「公平」。
最令學生心服口服的，大概，勉強，就是「抽籤」決定了！
但我一直覺得這有一點點瞎，
但也是沒有辦法中的辦法了吧？！
聽聞某班，
凡事皆以抽籤解決，
抽籤決定座位、
抽籤決定整潔工作、
抽籤決定幹部、
抽籤決定各項班際競賽派誰上場？
抽籤決定誰當
可能包含敏感內容
高一各班教室內的講台上放置了收納同學驗尿塑膠瓶的透明架子，大家依學號擺放到自己的位子，等收齊，班長再一塊拿到學生活動中心體檢處。一年一班、二班的集合場地直接在學生活動中心外，且在七點五十開始集合，五十五分點名，確認到齊，便由教官指引，班長帶隊進入，各班領取塑膠籃後，找空曠走廊，塑膠籃整齊靠牆後，將脫
這週學校換了兩個新的遊具-套圈圈和丟沙包，
在老師早會介紹完使用規則之後，
開放給孩子們玩，孩子們非常期待，
在空閒的廣場時間裡，
他們也玩得很開心喔！
渝安：老師，這個要排隊嗎？
芯樂：我要選紅色的沙包，我丟了一個進去了。
子恩：我也要用紅色的砂包丟看看。
子駿：我的四個沙
開學了，發書是一定要的，
然後就⋯⋯
人生不到成年，常懷萬歲憂就是這樣來的🤣
再來選幹部，
根據我上學期的觀察，
我鎖定內掃衛生股長，因為不僅有較多的嘉獎，還比較輕鬆。
我們老師是採志願制，所以順理成章就當選了！
新官上任三把火，第一天上任肯定還是要盯一下，不過內掃是真的輕鬆。😄
學生最在意的事件之一---抽座位！
畢竟用抽籤的，還是相對公平。
#導師的修煉 之 如何引導學生學習動機
但是抽座位抽到「__面」才值得喊"Oh, YA"？！
是後面？
還是前面呢？
##
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