《兩大步驟「慢」讀Harry Potter英文原文書，「內化」閱讀文字運用於生活中》

閱讀Harry Potter《哈利波特》原文書，貴在於增強英文閱讀理解能力。由於讀者多半因電影了解故書內容大綱，所以閱讀英文原文書，可藉由下面方法強化自己的英文閱讀素養：

方法一：思考書名「次標題」

例如：在閱讀Harry Potter and the Chamber of Secrets《哈利波特 2: 消失的密室》時，讀者可以在原文書找到和the Chamber of Secrets有關的資訊。

附圖中，教授和魔法學院學生討論傳說中的「密室」起源，魔法學院四大創辦人之一Salazar Slytherin（薩拉札·史萊哲林），想拒收父母親非巫師（wizard）及（witch）的凡人（麻瓜）學生（students of Muggle parentage），與Godric Gryffindor（高錐客·葛萊分多）因理念不同而分道揚鑣。

於是Slytherin在離開魔法學院前，密封（seal ）該密室（the Chamber of Secrets），直到密室真正繼承人（true heir）封解（unseal）密室，且釋放出密室內的邪惡力（unleash the horror within），以清除（purge）魔法學院中的「麻瓜」（Muggle）。

方法二：學習閱讀生字應用在生活情境中

①The envelope of the academic transcript is sealed.

學業成績單的信封是「密封」的。

②The seal on the box is torn open.

箱子的「封口」被撕開。

③When you walk a dog in the park, you should not leave your pet unleashed.

當你在公園遛狗時，不應該將寵物「鬆開皮帶」。

④Keep a dog on a leash.

請將你的狗繫上「繩索」，請「牽著」你的狗。

⑤There are four chambers in the human heart.

人的心臟有四個心室。

⑥a torture chamber刑訊室，酷刑室

⑦a gas chamber毒氣室

總結：休閒時閱讀英文小說，旨在趣味性學習英文，讀者無需急著一次唸完很多頁的原文書，而是採取「慢」閱讀「咀嚼」英文原文「字意」。若能將書中閱讀生字靈活運用在日常生活中，就完整地內化閱讀內容。做閱讀筆記也是幫助自己內化閱讀新訊息，讓自己慢慢融會貫通的一大密技。

圖片出處：Rowling, J.K. Harry Potter and the Chamber of Secrets. London: Bloomsbury Publishing Plc, 2002.