紅盒子的秘密

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
raw-image


一、看封面,說說故事裡有哪些角色?

二、聽故事

三、認識詞語:武斷、自負、粗魯、伶俐、冷靜、體貼、依賴、固執

四、動動腦

1.學生要如何才能順利畢業?

a 每科都要考100分

b. 要有超厲害的才藝

c. 每天都要認真上學

d. 完成「不可能的任務」

2.你覺得小熊和眼鏡猴的感情好嗎? 為什麼?

五、優點大轟炸:幫三個好朋友想優點,分別寫在愛心卡上。再把優點卡送給好朋友,告訴他你喜歡他的優點。



avatar-img
1會員
81內容數
聽見-原鄉部落將邀請新竹縣尖石鄉那羅部落的耆老談談泰雅先人的生活智慧,包括食物、穿著、房子、交通演變、娛樂、水電等,取法自然的方法。此外,也會談談在地特色的植物、動物、地理景觀、風俗民情、教會信仰等,以及對土石流、祭典、喝酒文化、殺豬文化、族語傳承的看法。歡迎對原民文化、部落發展有興趣的人收看!
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
周麗華的沙龍 的其他內容
一、男孩女孩遊戲配對 遊戲不分男女,自己喜歡就好。 二、聽故事 男生和女生身體構造雖然不一樣,但其他興趣可以一樣,我們應該要尊重大家的喜好。 三、認識語詞:嘲笑、調查、出乎意料、真相大白 四、身體的界線:不被別人的碰觸的地方用圈起來 自己不喜歡被碰觸的地方,可以讓同學
一、你曾經看過跟你不一樣的人嗎? 二、故障鳥是隻少了一邊翅膀的小鳥,這個世界上也有一些少了身體某個部份的人。 三、聽故事 四、認識語詞:狼吞虎嚥、又痠又痛、拋在腦後 五、演故事 六、想一想,把你對「故障鳥」或「特別的人」的感覺寫下來。 1.我覺得他看起來.... 2.我要鼓勵他
一、看封面,這是什麼動物?牠怎麼了? 二、聽故事 三、認識語詞:強壯、溫柔、幽默 四、動動腦: 1.故事一開始,小豬為什麼哭了呢? 2.看到小豬哭了,好朋友們做了什麼事? 3.故事中每個小動物都非常崇拜牠們的爸爸,你還記得不同動物的專長嗎? 4.小豬會怎麼描述自己爸爸厲害的地方
一、看書的封面,猜猜看像是哪種情緒? 二、說說自己生氣的經驗。 三、聽故事。 四、想一想 1.故事中的霍斯因為哪些事情而生氣? A.想不出答案   B.珍珠阿姨來接他放學 C.不能出去玩   D.被牛踩了一腳 2.媽媽如何讓霍斯不繼續生氣? A.一起煮一鍋生氣湯  
一、瀏覽故事圖片,預測故事 二、分組討論故事 三、上台看圖發表,一人1-2句話 四、在任務單圈出2個語詞或關鍵字,寫一遍 五、拍照上傳 六、朗讀文本 七、錄音上傳 八、問題與討論 1.故事中的這家人是誰照顧家人的生活? 2.故事中的這家人有誰在外面工
一、回憶動物園的經驗  我看到  我聽到  我聞到  我學到  我覺得 二、個人閱讀3分鐘 每個人拿到一種動物的介紹文本,學習整理的功夫,可以從生活地、大小等等去做分析。 三、動物心智圖 1.心智圖的規則:色彩、線條、文字、風格 2.繪製動物小檔案心智圖:從生活地、大
一、男孩女孩遊戲配對 遊戲不分男女,自己喜歡就好。 二、聽故事 男生和女生身體構造雖然不一樣,但其他興趣可以一樣,我們應該要尊重大家的喜好。 三、認識語詞:嘲笑、調查、出乎意料、真相大白 四、身體的界線:不被別人的碰觸的地方用圈起來 自己不喜歡被碰觸的地方,可以讓同學
一、你曾經看過跟你不一樣的人嗎? 二、故障鳥是隻少了一邊翅膀的小鳥,這個世界上也有一些少了身體某個部份的人。 三、聽故事 四、認識語詞:狼吞虎嚥、又痠又痛、拋在腦後 五、演故事 六、想一想,把你對「故障鳥」或「特別的人」的感覺寫下來。 1.我覺得他看起來.... 2.我要鼓勵他
一、看封面,這是什麼動物?牠怎麼了? 二、聽故事 三、認識語詞:強壯、溫柔、幽默 四、動動腦: 1.故事一開始,小豬為什麼哭了呢? 2.看到小豬哭了,好朋友們做了什麼事? 3.故事中每個小動物都非常崇拜牠們的爸爸,你還記得不同動物的專長嗎? 4.小豬會怎麼描述自己爸爸厲害的地方
一、看書的封面,猜猜看像是哪種情緒? 二、說說自己生氣的經驗。 三、聽故事。 四、想一想 1.故事中的霍斯因為哪些事情而生氣? A.想不出答案   B.珍珠阿姨來接他放學 C.不能出去玩   D.被牛踩了一腳 2.媽媽如何讓霍斯不繼續生氣? A.一起煮一鍋生氣湯  
一、瀏覽故事圖片,預測故事 二、分組討論故事 三、上台看圖發表,一人1-2句話 四、在任務單圈出2個語詞或關鍵字,寫一遍 五、拍照上傳 六、朗讀文本 七、錄音上傳 八、問題與討論 1.故事中的這家人是誰照顧家人的生活? 2.故事中的這家人有誰在外面工
一、回憶動物園的經驗  我看到  我聽到  我聞到  我學到  我覺得 二、個人閱讀3分鐘 每個人拿到一種動物的介紹文本,學習整理的功夫,可以從生活地、大小等等去做分析。 三、動物心智圖 1.心智圖的規則:色彩、線條、文字、風格 2.繪製動物小檔案心智圖:從生活地、大
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
/ 大家現在出門買東西還會帶錢包嗎 鴨鴨發現自己好像快一個禮拜沒帶錢包出門 還是可以天天買滿買好回家(? 因此為了記錄手機消費跟各種紅利優惠 鴨鴨都會特別注意銀行的App好不好用! 像是介面設計就是會很在意的地方 很多銀行通常會為了要滿足不同客群 會推出很多App讓使用者下載 每次
Thumbnail
今天只是想寫一首充滿肅殺氛圍但又詭譎美麗的女刺客的小詩🤪
Thumbnail
今晚很冷,公公幫我帶小孩,老猴去滑雪沒時間跟我視訊,所以利用一個晚上安靜地讀完了蔡詩萍的《紅樓心機》和瓊瑤的《我的故事》,看完後我腦袋開始翻滾想寫點什麼。   這兩本書在閱讀中彼此映照出紅樓夢的深沉悲歌,與瓊瑤生命故事中的自省,交織出傳統家族與個體生命的複雜張力。我一直覺得瓊瑤早期因父母的威嚴使
Thumbnail
首先我要請讀者先看看白色平行線這個地方。 這一條線的畫法,就是把前波的低點。 畫一條平行線,連接起來。 這是技術分析最基本的技巧。 這條線畫好之後,他就是所謂的支撐線。 相同的原理,如果把最近的幾個高點畫一條平行線連接起來。 那這一條平行線就是所謂的壓力線。 我們可以看到今天鴻海的低點剛好站
「台灣黑木瞳」洪瑞襄自殺 結束42年短暫人生 政策洗牌房市有利自住剛需,自住客進場北士科最佳時機 地方中心/新北報導 有「台灣黑木瞳」及「台灣奧黛麗赫本」外號的女演員洪瑞襄,23日晚間在新北市林口區被人發現在自小客車內燒炭身亡,車子就停在林口公園路旁,由於身上沒有找到遺書,警方先將屍體送往殯儀
Thumbnail
那位同學背後的動物是? 看他如何聰明地解決這個事件!
Thumbnail
每個課題背後都有一份禮物,就像遊戲的迷宮盡頭總會有一個寶箱等著我們。
Thumbnail
書包, 滿載課本, 也滿載校園時光記憶
Thumbnail
畢業鈴聲響起往事 往事埋起一大袋畢業證書 啟航下一站幸福列車給小熊駕駛笑聲 笑聲擁抱希望種子開出向日葵滿滿音符 後記: 現在大學畢業典禮的日期越來越早,不知高中以下的是否也提早?  畢業時收到那戴四方帽的小熊我收藏紀念了, 他原本有一個束金莎花,金莎被我吃掉了,那個在氣球底下的棍子也被我
Thumbnail
一、看封面,說說故事裡有哪些角色? 二、聽故事 三、認識詞語:武斷、自負、粗魯、伶俐、冷靜、體貼、依賴、固執 四、動動腦 1.學生要如何才能順利畢業? a 每科都要考100分 b. 要有超厲害的才藝 c. 每天都要認真上學 d. 完成「不可能的任務」 2.你覺得小熊和眼鏡猴的感
Thumbnail
/ 大家現在出門買東西還會帶錢包嗎 鴨鴨發現自己好像快一個禮拜沒帶錢包出門 還是可以天天買滿買好回家(? 因此為了記錄手機消費跟各種紅利優惠 鴨鴨都會特別注意銀行的App好不好用! 像是介面設計就是會很在意的地方 很多銀行通常會為了要滿足不同客群 會推出很多App讓使用者下載 每次
Thumbnail
今天只是想寫一首充滿肅殺氛圍但又詭譎美麗的女刺客的小詩🤪
Thumbnail
今晚很冷,公公幫我帶小孩,老猴去滑雪沒時間跟我視訊,所以利用一個晚上安靜地讀完了蔡詩萍的《紅樓心機》和瓊瑤的《我的故事》,看完後我腦袋開始翻滾想寫點什麼。   這兩本書在閱讀中彼此映照出紅樓夢的深沉悲歌,與瓊瑤生命故事中的自省,交織出傳統家族與個體生命的複雜張力。我一直覺得瓊瑤早期因父母的威嚴使
Thumbnail
首先我要請讀者先看看白色平行線這個地方。 這一條線的畫法,就是把前波的低點。 畫一條平行線,連接起來。 這是技術分析最基本的技巧。 這條線畫好之後,他就是所謂的支撐線。 相同的原理,如果把最近的幾個高點畫一條平行線連接起來。 那這一條平行線就是所謂的壓力線。 我們可以看到今天鴻海的低點剛好站
「台灣黑木瞳」洪瑞襄自殺 結束42年短暫人生 政策洗牌房市有利自住剛需,自住客進場北士科最佳時機 地方中心/新北報導 有「台灣黑木瞳」及「台灣奧黛麗赫本」外號的女演員洪瑞襄,23日晚間在新北市林口區被人發現在自小客車內燒炭身亡,車子就停在林口公園路旁,由於身上沒有找到遺書,警方先將屍體送往殯儀
Thumbnail
那位同學背後的動物是? 看他如何聰明地解決這個事件!
Thumbnail
每個課題背後都有一份禮物,就像遊戲的迷宮盡頭總會有一個寶箱等著我們。
Thumbnail
書包, 滿載課本, 也滿載校園時光記憶
Thumbnail
畢業鈴聲響起往事 往事埋起一大袋畢業證書 啟航下一站幸福列車給小熊駕駛笑聲 笑聲擁抱希望種子開出向日葵滿滿音符 後記: 現在大學畢業典禮的日期越來越早,不知高中以下的是否也提早?  畢業時收到那戴四方帽的小熊我收藏紀念了, 他原本有一個束金莎花,金莎被我吃掉了,那個在氣球底下的棍子也被我
Thumbnail
一、看封面,說說故事裡有哪些角色? 二、聽故事 三、認識詞語:武斷、自負、粗魯、伶俐、冷靜、體貼、依賴、固執 四、動動腦 1.學生要如何才能順利畢業? a 每科都要考100分 b. 要有超厲害的才藝 c. 每天都要認真上學 d. 完成「不可能的任務」 2.你覺得小熊和眼鏡猴的感