2013-05-20|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

「雖然我不是小姐,但是小姐好那個喔!」



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    通識課很不好上,很累,
    大概是行之有年的傳統所致吧。
    但還是會有一些可以說說的地方。

    ××××××

    首先,
    引用「黃昏的故鄉」當例子的時候,
    沒想到,
    居然有小朋友在下面打拍子一起唱。好嗨!

    實在太妙了。
    正好帶著相機,我問:可以拍照存證嗎?

    「...呃...好啦隨便啦!」

    她好像也很期待的樣子。
    不過我還是加上馬賽克好了。

    ××××××

    其次,
    提到「陶侃是笨,還是聰明?」
    有位小男生下課後來找我:

    「老師,我覺得這不是笨喔,
    用木屑,應該是一種惜物的心態吧。
    至於搬磚,應該算是一種表態吧。
    所以我覺得他不是笨。」

    ××××××

    看《牡丹亭‧驚夢》那天,正好下著大雨,
    一邊看,
    許多小朋友就把鞋子脫了,
    更有許多小女生紛紛把腳抬到椅子上。
    因為這是山中,
    這種事也是一種傳統。

    但看完我還是忍不住抱怨了一下:
    怎麼跟影片中的小姐差那麼多啊。
    此時,
    合唱「黃昏的故鄉」的小朋友說了:

    「雖然我不是小姐,但是小姐好那個喔!
    我才不要當小姐!」

    哪個?

    「講什麼『恨不得肉兒般團成片也』,好那個喔!」


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