Page1 小小的蚌殼裡的小小珍珠
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
給小珍珠:
妳還那麼小，小小的手手，小小的腳。必須彎下腰或者蹲在一旁，才能看看妳的臉蛋，抑或是將妳一把撈起，抱在懷裡。
第一句話，妳輕聲地說：要去上學了唷！耳邊是妳稚嫩的聲音輕快地傳達期待。
上學是一個妳人生中的新階段，妳將會成為什麼樣的花朵，將會以什麼樣的方式，綻放在這樣的世界之中。
妳的微笑那麼甜蜜，需要將妳小心翼翼地護在身旁，避免蜜蜂發現妳是朵優質的小花兒。
世界如此遼闊，隨妳心意，自由自在地飛舞吧，妳值得擁有所有美好的可能，未來是嶄新明亮的，現在當然也是。
妳會慢慢長高、長大，然後擁有自己的小秘密，展現更多妳的觀點、妳的喜好。也許妳未來是朵奪人眼球的豔麗花朵，也許妳將大放異彩，隨時嶄露頭角的超級新星，也許妳越走越遠，成為一種具有指標性燈塔般的角色。
妳將會從這裡，一步一步慢慢地走向前了，變得更加美好、優秀，越來越遠，先是只看見背影，後續越來越小，最後再也不能看看妳的背影。
想到這裡，忍不住再次將小小的妳抱起，現在這個時刻，還能付出一些什麼呢？除了將滿腔溫柔及喜愛都傾倒在這個擁抱中。一邊珍惜當下與妳片刻的相處，一邊願妳緩緩前行，步上更璀璨的未來。
為什麼會看到廣告
17會員
202內容數
「現在」這個概念消失了此專題將收納兩個主題
短暫脫離世界的方法-關於電影、書籍，能將「你」這個載體短暫關機，把「你」的意識放逐世界之外。
鏡頭之外的時間繼續流逝著-將接續電影的結尾，描述主角或者配角延伸出去的片段故事。
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
大家好，我是woody，是一名料理創作者，非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化，讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程，今天想跟大家聊聊，除了料理本身，料理創作背後的成本。
哈囉～很久沒跟各位自我介紹一下了～
大家好～我是爺恩
我是一名圖文插畫家，有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快！隨著時間過去，創作這件事好像變得更忙碌了，也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙，還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
兒子即將在九月份上小學，身高似乎也突然間飆升，已經到了我的胸口位置。我想再過幾年，需要仰望的將不再是可愛的孩子，而是被歲月追逐的我們了。
精靈小姊姊打了個響指，環境突然丕變，「小朋友~上課囉!」，她說:「要完成任務(限,斟酌觀看!)，要從心念意識著手!」。
我整個人嚇了一跳，這視覺上的變化也太震撼了吧! 有點分神!
小珍珠自從解隔離後(會隔離是因為因為疫情期間，如果拿回去月子房間自顧的話，避免遇到家人，所以中間需要嬰兒室顧小孩後，就要隔離三天才能與其他寶寶相近)，老婆都會下樓去親餵小珍珠，小珍珠感覺有點黃疸了，不過還是好可愛，就多拍了幾張
隔離的小珍珠，吃飽再睡覺
某個禮拜一，廣場的角落中就誕生了一座小花園，
再過一週～各種顏色的花朵植物就把這小花園妝點得非常繽紛，
非常搭可愛的孩子們的氣質呢！有了新的事物加入後，孩子也驚喜地去拜訪小花園唷！
凱祥：「老師，我要去看花可以嗎？」
孩子們：「你看你看，你看你看～」（指各種不同的花朵）
又廷：「這
樂於與人互動的大班孩子，除了跟老師和同學能開心相處外，
也會主動跟學校其它的職員有良好的互動。
這天一群孩子圍繞在櫃台旁，跟櫃檯的育瑄老師說了很久的話，
老師好奇地過去詢問，
原來是她們和育瑄老師一起種植了一株仙人掌在老師的盆栽裡，
她們還一起幫仙人掌取了一個可愛的名字叫做「小仙女」
大家好，我是woody，是一名料理創作者，非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化，讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程，今天想跟大家聊聊，除了料理本身，料理創作背後的成本。
哈囉～很久沒跟各位自我介紹一下了～
大家好～我是爺恩
我是一名圖文插畫家，有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快！隨著時間過去，創作這件事好像變得更忙碌了，也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙，還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
兒子即將在九月份上小學，身高似乎也突然間飆升，已經到了我的胸口位置。我想再過幾年，需要仰望的將不再是可愛的孩子，而是被歲月追逐的我們了。
精靈小姊姊打了個響指，環境突然丕變，「小朋友~上課囉!」，她說:「要完成任務(限,斟酌觀看!)，要從心念意識著手!」。
我整個人嚇了一跳，這視覺上的變化也太震撼了吧! 有點分神!
小珍珠自從解隔離後(會隔離是因為因為疫情期間，如果拿回去月子房間自顧的話，避免遇到家人，所以中間需要嬰兒室顧小孩後，就要隔離三天才能與其他寶寶相近)，老婆都會下樓去親餵小珍珠，小珍珠感覺有點黃疸了，不過還是好可愛，就多拍了幾張
隔離的小珍珠，吃飽再睡覺
某個禮拜一，廣場的角落中就誕生了一座小花園，
再過一週～各種顏色的花朵植物就把這小花園妝點得非常繽紛，
非常搭可愛的孩子們的氣質呢！有了新的事物加入後，孩子也驚喜地去拜訪小花園唷！
凱祥：「老師，我要去看花可以嗎？」
孩子們：「你看你看，你看你看～」（指各種不同的花朵）
又廷：「這
樂於與人互動的大班孩子，除了跟老師和同學能開心相處外，
也會主動跟學校其它的職員有良好的互動。
這天一群孩子圍繞在櫃台旁，跟櫃檯的育瑄老師說了很久的話，
老師好奇地過去詢問，
原來是她們和育瑄老師一起種植了一株仙人掌在老師的盆栽裡，
她們還一起幫仙人掌取了一個可愛的名字叫做「小仙女」