家族旅遊 8/20|台中科博館:帶著小姪女尋找威利──《威利在哪裡?博物館大揭密》

閱讀時間約 2 分鐘

《威力在哪裡?》(Where's Wally?),是由英國插畫家Martin Handford針對兒童專注力學習而創作的繪本,繪本主角──威利會穿梭在各個地方,在山中、海中、人群中,他可能距離我們很近,也可能距離我們很遠,讀者被賦予的任務便是在各式各樣的地方中找出他、發現他。

在親朋好友的介紹之下,得知台中科博館結合該繪本的核心內容,舉辦《威力在哪裡?博物館大揭密》活動,在三大展廳(生命科學廳、人類文化廳、地球環境廳)放置50個威利,我們參訪民眾只要在科博館入口處旁的服務中心領取活動學習單,並在展廳內找到10個威利,寫上威利所在位置的展區標示,畫上特徵,就能兌換紀念貼紙!

視角不同:小孩的眼睛比大人想像的更厲害

為了讓小姪女妍妍有個開心的暑假體驗,姐姐、姊夫、妹妹、我四個大人帶著八歲的妍妍用了四小時,走遍三個展區,找到40個威利,把學習單填得滿滿的。

妍妍很開心地在學習單寫上自己的名字,從生命科學廳的恐龍開始尋找,雖然還不太識得國字,一開始很沒信心地說著:「我不會畫」,但後來在遊戲過程中越玩越起勁,甚至會自己主動問:「威利是在什麼地方?我還要找到三個威利。」用自己的方式畫在學習單中,歪歪斜斜又十分可愛。

小朋友的眼睛其實真的很厲害,很多時候他們比我們更早發現威利的位置,不需要我們去幫忙,他自己就能看見站在恐龍間、陶器間、原住民族家屋間的威力立牌,妍妍在寫之前,會先複述一次展覽品的名字,然後把展示品畫下來。

這個小遊戲對於妍妍來說,其實是個認識國字的過程,他學會了「魯凱族」、「鄒族」、「長濱文化」等字眼。

若有下次:請千萬記得補充水分、準備版夾

小朋友的精力比我們想像的更加有活力,好險我們有四個成人可以看顧,才能同時完成拍攝照片、找威利立牌、教妍妍寫字認字等多項任務。

整天活動下來,我覺得下次帶小姪女妍妍來玩這種活動時,我們可以先做一些準備,遊戲會比較順暢,比如:

  1. 版夾:準備版夾讓她可以墊著寫字。為了寫展示品的名稱與形狀時,她到處找可以墊著的地方,地板、牆壁等等,超級辛苦。
  2. 擦擦筆:幸運的是,好險我們身上帶了枝擦擦筆,不會像鉛筆一樣,需要拿橡皮擦擦錯字,也不會像一般原子筆一樣,畫錯後筆記塗的整面都是。


整個來說,小朋友玩得很開心。

妍妍寫學習單

妍妍寫學習單

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對於職場的不適應以及多少的「你不能夠」。在經歷靈魂崩毀後的重大災難後,我已經不願意把自己蜷曲在角落,我會用盡任何方式來治癒自己的心理傷痕,與那些焦慮、憂鬱、自卑重新共處,然後重新找到回歸社會的方式,一切都會慢慢好起來。
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