以應用行為分析的多樣化獎勵品和活動，協助自閉症者拓展「寬度」

在應用行為分析的獎勵品，務必以「實體」漸進方式到「無形」，也就是口頭式、手勢等。

而多樣化的型式，務必注意。

用「驚喜的方式」進行軟化自閉症者的固著性，並提升多樣化的獎勵方式

在愛培自閉症基金的訓練，有用到隨機的獎勵品。

有時是驚喜箱，有時是隨機的泡泡。

簡單說，這類的獎勵品，需要培養「彈性調整」的思維，進行適應。

活動需要多樣化

簡單說，同樣的讀繪本，每天要換不同的繪本陪自閉症者讀。

同樣的模仿能力提升，需要多樣化。

因此在自閉症者的「泛化」過程，需要時間適應。

在討論目的地，可以印下谷歌地圖，協助自閉症者進行鳥瞰整個路線

對自閉症者而言，需要具體的證據，才能理解。

因此，可以在每次的討論目的地，用地圖上的路線，在自閉症者見到分支路線，就能得到「證據」。

因此在選目的地，主要是討論過程，就是自閉症者的拓展彈性思維廣度。