這次的話題,在有部分的自閉症者,因為照顧者的「給予」,變成不好教自閉症者如何拖地。因為,重要的是,在照顧者的「傳遞」。用自閉症者的興趣,做培養動機的媒介對自閉症者而言,培養動機,需要有興趣和喜好的事物做媒介。因此,自閉症者的理解速度,比較容易快又泛化。提升模仿能力,做進一步的建立認知這部分,剛開始要進行手指畫。下的指令,是,這樣做。等最久5秒和過程有停頓,自閉症者沒有反應,就要輔助。因為自閉症者在適應,先以沒有做到位,用不著給獎勵品。直到拓展到大場所,就可以進行強化的模仿。如此一來,自閉症者就能理解,正確的拖地方式。