閱讀|培養斜槓力

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你有幾個斜槓?大家都知道三腳架是最穩的,人也一樣,在這個時代你必須擁有幾條腿才能走得從容。————《沒有退路,才有出路》——李尚龍

二十年前的我們不會知道現在的工作有各種型態,自由工作者、YouTuber、podcaster...,平日上班時間咖啡廳裡多了許多敲打著鍵盤的正在工作中的人們,拜網路所賜,現今的工作模式可以有更大的自由度,那再往後推二十年呢?書中說到,在未來的工作型態上,找一份鐵飯碗工作,或是一路做到退休的工作大概漸漸不復存在,許多的勞力可以被AI取代,許多的工作可以遠端操控。人類的核心價值來自於創意思考,再加上網路的無遠弗屆,跨國的連結、跨域工作等等,一個人可以身兼多重身份只要你擁有足夠的能力。

那麼現階段,我們可以怎麼栽培自己,進而栽培二十年後的社會中流砥柱,也就是我們的下一代。看完這本書有滿多的感觸,除了鼓舞自己持續在喜歡的領域中增加專長外,另一個層面,我想到的是:我們的下一代。對於現在正值小學階段的孩子來說,為了應付未來多變的多元的世界,光是讀好書,考好試,長遠來看是不夠的。身為未來世代孩子的爸媽,該如何培養孩子多元的視野、又該如何為他們建立一個強大的心態,才能有足夠的實力迎接未來世界?


書中提到如何培養斜槓競爭力有以下四點:

  • 第一:穩定的工作+興趣愛好

有穩定的工作滿足生活所需,才有餘力發展興趣愛好

  • 第二:左右腦的切換

抽象、理性v.s藝術、感性

  • 第三:大腦和身體的切換——運動能力

利用運動分泌多巴安,能讓大腦真正得到放鬆與休息。

  • 第四:輸出型的知識——表達力

將知識透過不同的形式表達出來,透過輸出讓知識得以運用。


以上四點對家中若有學習階段的孩子來說,也同樣能受用:


*多方嘗試,發展興趣

學習上我會認為先求廣,在求深。在國小階段盡情地學習,不須以考試為目的的學,若每個孩子出生都帶有特質與天性,那父母的角色便是幫助孩子發現自己的長處,但並不是說幫孩子安排各種才藝塞滿他的時間,而是說,我們能在陪伴孩子共讀的時候發現孩子對什麼類別的情境、故事特別有興趣、也可以在假日到處走走,觀察孩子的興趣與愛好、在大型體育賽事轉播的期間陪孩子一起看轉播認識各種運動項目,父母不可能全能,但我們可以嘗試給孩子更寬廣的視野。

*理性與感性的學習同等重要

雖然社會風氣一向認為理科生的出路較廣,找工作較有前景,但每個孩子的個性不同,選擇自己所愛的方向也才能走得長遠,因為即便是理科腦也需要感性的語文,藝術陶冶進而得到休息,能擁有感性的鑒賞力,也能為自己得到一份自我療癒力。

*培養運動愛好

當心情不好時,就去運動吧!跑跑跳跳是孩子的天性,幫孩子培養一個運動的習慣與愛好,當將來有一天遇到不愉快的事時,他會知道該怎麼排解情緒!

*學習表達

先發表的人總能帶起風向。從小地方培養表達能力,最簡單的方式就是在讀完一篇故事後問問孩子的想法,天馬行空也沒關係,能說出來就是一種練習。

擁有多把刷子肯定是將來的趨勢,多方嘗試,才有機會看到自己不同的面向!

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她選擇在黎明前的黑暗起床,早起讓她實現許多人生的夢想與目標,至今仍持續介紹著凌晨四點半起床如何改變的她的一生!
再次細讀,驚覺這本書不止寫給孩子,雖然書名是超強學習法,提供了許多在學習上可以讓大腦不斷升級的方法,就像手機更新軟體一樣,透過提問,讓大腦優化也更有利於學習。這是這本書受用的地方。但當你以自身經歷套入時,會發現,職場上也一樣….
我記得這本書是在六年前肚子裡懷著女兒時買的,當時就有聽過『胎內記憶』這個詞,但不是很確定是什麼意思,這本書的作者池川明是日本知名婦產科醫師,他深入訪談了三千多組的親子,發現有百分之33的孩子都回答『有胎內記憶』…
人的一生中有三次叛逆時期,分別是2-3歲、7-9歲,以及青少年叛逆12-18歲之間,叛逆時期會出現許多父母看似無法溝通的行為,其實都可視為孩子們開始重視個人的主控權並且試圖奪回主權的表現,因此也容易在這時候發生親子衝突,覺得自己的孩子怎麼越來越不聽話了!
學習怎麼來?從好奇而產生學習的慾望。年幼的孩子總是對世界充滿好奇,每個小孩總是有十萬個為什麼, 若我們希望孩子能在將來的學習上有所成就、能夠熱愛學習這件事、十萬個為什麼不要只在年幼時出現的話,從小培養起思考的習慣與能力就十分重要了!
書中提出的關鍵問題很有趣,也是我們在求學階段人人心中都曾經有過的疑問,那就是:同一個班級裡不論如何總會有成績高下之分,那為什麼上一樣的課、讀一樣的書,有些人的成績就是名列前茅,有些人就是怎麼都追趕不上呢?
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