《你的孩子不是你的孩子》——吳曉樂
這本書的第一版是2014年，並於2018年公視翻拍成科幻懸疑電視劇，猶記得當時這部戲劇的討論度非常的高，大家針對教育、青少年、父母等等都有諸多的討論，但我記得當時的自己是完全不敢看電視劇，甚至在書店翻一翻都只能沈重的放下，不忍多讀幾篇，或許因為同樣是老師的身分，五年前太年輕的自己，雖然已經進入了教育現場擔任老師，但面對著各式的家庭狀況、加上戲劇張力，血淋淋的擺在眼前，我的不敢看或許正是一種逃避吧！
最近因為夥伴想在podcast 上細聊這本書，才讓我開始閱讀起這本書，少了戲劇的情節張力，文字中平埔直敘著每位孩子、每個家庭，也或許是十年導師經驗，看得更多了，距離本書問世又過了五年，同時也身為母親的我回頭再看這本書，對照著自己的兒女與現今在教育現場中耳聞的現況，似乎是更加加深的寫照，也多了更多的膽戰心驚。沒人教父母怎麼當父母
作為父母最難的在於，沒有人教我們怎麼拉拔一個孩子，不像大學畢業進職場前能夠先有實習的機會去探索自己適不適合，我們都是真正成了父母後才開始學習怎麼當父母，於是可能會用：自己認為對的方式、彌補自己遺憾的方式、美其名為你好的方式......來教育孩子，但誰來告訴父母說：這樣是不對的、這樣是過頭的...，其實真的沒有，即便是站在老師的角色，也只會換來一句：老師您能對我孩子的未來負責嗎？對於家長而言，身在其中要怎麼看到問題？
認清孩子是獨立個體
每個孩子都是獨立的個體，不是父母的附屬品。雖然孩子在12歲前需要爸爸媽媽以他律的角色要求孩子的行為，以及塑造良好的品格，但隨著孩子進入青春期，學習尊重孩子與適當的放手便成了父母重要的課題。你的孩子，不是你的孩子，孩子來自於你，但人生應是他自己的。
成功的定義？
最後，想談一談對於『成功人生』的定義，在亞洲社會風氣當中，課業的競爭與壓力從來未減少過，看著學子們埋首苦讀只為了考上大人們口中的『理想大學』，但回過頭來看，多數的學子們對於自己真正感興趣、真正有熱情的領域是什麼都不知道，這其實是一件很弔詭的事，本應在求學過程中盡情探索熱情的年紀，卻變成只為追求高分的時期。讀完這本書，由衷希望教育可以有大方向的轉變，新課綱中不斷提到的『適性揚才』，希望不再只是口號。
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