從原民台參訪看族群文化傳播

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘

活動名稱:原住民電視台參訪活動

活動時間:2023.10.25(二)


在雅萍老師的帶領下,我們有幸前往台灣原住民族廣播電台與電視台參訪,這次參訪不僅為我們提供了更多了解原住民文化的機會,也讓我們深入了解這個重要的媒體機構與原住民族文化事業基金會,並親身體驗了虛擬攝影棚與廣播錄音等活動。

虛擬攝影棚與主播體驗

在參訪過程中,我們參觀了原住民族電視台的虛擬攝影棚,這次體驗讓我感受到媒體技術的奇妙之處,在虛擬攝影棚中,我們看到運用現代科技出創造的特色的場景,並因應不同節目切換不同背景。此外,我們也在虛擬攝影棚中實際體驗主播讀稿,並看到族語主播實際的直播新聞現場,即時將中文新聞稿翻譯成族語並播送到電視上,十分佩服族語主播的專業能力。這次的體驗也讓我看到媒體技術的強大能力,是推動傳播文化和價值觀的有力工具。


虛擬攝影棚、主播體驗

虛擬攝影棚、主播體驗

Live節目實況

Live節目實況

廣播電台體驗

這次的參訪體驗我們不僅參觀了新聞錄製環境,更令人興奮的是,我們有機會踏入廣播間並錄製口播稿,並可能在原住民電台的頻道Alian 96.3上播出。Alian 96.3的節目覆蓋了台灣94%的部落,確保了即使在偏遠的地方,族人也可以獲得文化資訊和最新的社區消息,不僅促進媒體近用權,也拉近部落與社會間的距離,非常難能可貴。

廣播錄音間環境參訪

廣播錄音間環境參訪




財團法人原住民文化事業基金會的使命

在這次參訪中最讓我感動的部分是財團法人原住民文化事業基金會的使命感,從2009年成立以來,以重新建構原住民知識體系、消弭歧視為目標,配合電視台、廣播等媒體推動文化理解,他們不僅致力於消除刻板印象和歧視等議題,也積極推動十六族族語新聞節目、兒童節目等。此外,他們也舉辦藝術節、文化展演等活動,例如Paulina藝術節、台灣原住民影視節,不僅加強國際連結,也推動原住民文化傳承,秉持初衷與時俱進這。

在最後的A&Q環節,特別邀請到Pisuy Masaw經理來和我們分享她20年來的媒體經驗,經理的分享更突顯了基金會的工作對於台灣原住民族文化傳承的重要性,他提到部落的土地問題和教育問題,他們的工作不僅關乎文化的傳承,還關係到人權和財產權,此外,經理也提到的民族主體性觀點和身為擁有民族教育背景的我們能貢獻的事情,讓我倍受鼓舞。

Pisuy Masaw經理分享

Pisuy Masaw經理分享

族群傳播與新血的加入

這次參訪讓我再次意識到族群傳播的重要性,原住民台的工作人員不僅是專業的媒體從業者,更是文化的傳承者,他們將原住民文化與媒體技術相結合,為族人傳遞信息和文化價值觀,這種工作不僅需要對族群傳播的熱情,更重要的是對原住民文化的接納與學習。族群傳播是一個不斷發展的領域,需要新的思維和科技技術,無論是原住民或客家文化,都有著社會給予的使命,即維護和弘揚文化,期待有朝一日,我也能為族群傳播注入新活力,繼續傳承和推廣這個寶貴的文化遺產。


有興趣者可以到他們的官網看更多資訊:

原住民族文化事業基金會https://www.ipcf.org.tw/zh-TW/Vod/Home

各種閱讀材料的心得,包含電影、文章、期刊、書籍等
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一、作品文本 「格薩爾大王唱道:『霍爾的土地我不要,霍爾的百姓我不殺,已經報仇雪了恨,我們現在回去吧!』……霍爾國的人民十分感激格薩爾大王。從此,岭國和霍爾國互通往來,和好相處,兩國人都過上了幸福的生活。」 這是第五章降伏霍爾的文本節錄,我們可以從這段文本看到《格薩爾史詩》除了歌頌格薩爾王的豐功
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這三篇創世史詩的第一部分皆在講述天地的創造、從無到有的過程,無論是由天公天母遮帕麻和遮米麻、老龍俄谷還是格茲天神創造,即使創世者不盡相同,我們可以看到三篇史詩皆在嘗試給予天地的出現一個合理的解釋,而這也讓我聯想到在談論「神話傳說與故事」時看到的各個少數民族神話,在壯族神話〈造天地〉
神話與民族的關係:族群透過神話塑造獨特的集體記憶、創造傳統, 而集體記憶則具有凝聚群體的功能,並進一步形成族群、鞏固族群意識。
化南新村是台灣少見的文人眷村,乘載著政大師長、學生、周邊居民的傳統生活與記憶,透過淑美老師針對化南新村的歷史脈絡與相關議題分享,我對於離政大校園只有10分鐘路程的化南新村有了新的了解,並透過這次的實際走訪,我看到歷史的痕跡、傳統文人的風雅,也深深感謝相關團隊的努力,讓這個重要之地得以保存,並再次活用
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