不要迷戀深淵的縱身一躍,
而要嚮往天際的翱翔翻飛。
回學校處理學生補考。晚上抽空約了這學期,因為憂鬱症,狀況比較不穩定的學生的吃飯。
這孩子非常聰明,天賦極高,但是在大學的求學過程中,有些迷茫自己的校系選擇,長期的過切壓抑,就這麼把自己逼到了生命的浪尖刀口上。
這樣的學生,如今在高教環境中,是極多的。這是一個憂鬱過多的年輕世代。有大環境的問題,也有他們各自的際遇因素。
開學時,我們師生在各自的道路上,兜兜轉轉,進到了同一間教室,這是千山萬水後奔來的緣分。
選擇坐在最邊緣的位置的,不在少數。但只要願意回應我的話語的,我便一定全力維護他(她)。來一個,救一個。別讓遺憾太多。
我不在乎是否越界了某些教育界的潛規則,我只在乎,當孩子們喊一聲「老師」的時候,我的職業道德、仁義良知,會義無反顧地促使我伸出手,接住這些失去重心的學生。
因為我的師長們,在教職這個職業上,便如此長久暈染著我的。
學生說,飯後約了外籍同學,帶他們去逛士林夜市,還有班上同學,一起去密室逃脫。
我放心了。
這只是偶爾會因為自認狀況不好,而躲起來的孩子,但不是真正的離群。
他會聽勸,會好好說出回應的話,真實的想法,會笑,眼睛裡有光。~~我知道,他會沒事的。
這頓飯其實就是來確認這件事。真是太好了。我在心裡對自己說。
要讓他趕緊赴約,所以吃完飯就道再見。他給了我一個信封,說是期末考當天沒能給出的卡片,叮囑著老師你一定要看,我說當然。
晚上繼續閱卷的期間,順手從書包拿出信封,才發現,這其實是一封信。原來有這麼多話藏在心裡呢!
現在其實多數是收到卡片,訊息、郵件,這麼長的手寫信,很少了。
因為少見,所以稀缺而珍貴。
搬家時期,怕自己又在打包過程搞丟了這些意義重大的文字,所以拜科技所賜的記錄在這裡當備份。
中間一度把學生寫的,因為老師的話 哭到不行,看成 笑到不行,一時還蠻得意的!果然課堂搞笑雖然很蠢,但能讓人開心!~~後來發現是自己看錯了,不是笑到不行,是哭到不行~~。就覺得,唉,已經夠憂鬱的孩子了,不該再讓他流眼淚啊!~~
孩子的信寫的很真誠,娓娓道來這一學期修課的心路歷程。恍惚間,半年的時間,既短暫又漫長~~
世界並不美好,美好的是你澄明的雙眼;
2023年並不全然快樂,是你的心願意快樂。
想想,自己無論是在曾經的學業,還是一路的人生,從來都不是資優生。但是老天真的對我這個憨慢的傢伙很好,身邊有許多師長典範,多數時期遇到的,是願意接受善意的學生。
即便是開書考的申論題,十有八九都還是準備的妥妥貼貼,沒有抄襲網路,全都是自身獨創,寫好寫滿的交卷。
因此期中、期末考閱卷,雖然很累,但是,總是我一學期裡,最幸福的兩個時段。學生們,把自己教的很好。這是我的幸運。
學期末前,我在教學平台出了兩道題目給學生,讓他們寫下(當然,依舊是「自由參加」):
2023年最有意義的三件事。
2024年對自己的三個期許。
不同科別系級的同學,都認真的在這幾門人文社會學科課程裡,進行了一場年末的自我對話。在喧囂的科技世代和生活裡,這是偶爾的必要。
有一位學生寫到:2023年真的非常非常快樂!!!
這是唯一一位,為自己的2023定下如此正面樂觀註腳的孩子。我
在底下笑笑的回應留言:
生活怎麼可能一整年都是開心順遂的呢?~~其實啊,世界並不美好,美好的是你澄明的雙眼;2023年並不全然快樂,是你的心願意快樂。
這是多麼好的少年,如此善良,願意用愛包容一年裡諸多時候的不完美。
所以我其實希望自己,不要只是在站在谷底,等著接住誰。
我希望能用真誠的話語打動,讓他們在處於臨淵之境時,能以振翅之姿,重新飛回自己的天空。
不要迷戀深淵的縱身一躍,而要嚮往天際的翱翔翻飛。