腳很細，實力很薄弱，脖子卻又喜歡伸很長的紅鶴型碩博士生，都有這些特徵：
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
1. 同時嘗試太多不同的方向：
- 這類學生希望在學術研究與實務應用間取得平衡，但通常沒有一項能全力以赴。結果是，他們的時間和精力被分散，導致最終無法在任何一個方向上取得顯著的成果。這樣的學生在經過一段時間後，常會感到困惑，為何自己未能達到預期的目標。
2. 沒有專注於特定的研究方向：
- 這類學生在不同領域間游移不定，缺乏專一的研究熱忱。這種缺乏方向感的研究方式，使他們的研究深度不夠，無法在某一領域內建立起專業權威。結果是，他們的研究成果有限，無法在學術界內留下深刻印象。
3. 過度強調自己的努力和成功：
- 這類學生喜歡展示自己多努力、多成功，但實際上基礎薄弱，成果不如預期。他們往往像動物園裡的紅鶴，外表看似高大，但實際上腳很細，實力薄弱，脖子卻又喜歡伸很長，以為自己很高； 但喝水時候，頭還是得低到跟自己腳一樣的高度。
你在研究所的過程中中還見過同儕有哪些尷尬的錯誤？
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
有位學弟7月份拿到博士學位，由於少子化之故，履歷投了15間學校均無下文。不得不面臨，繼續投或是，轉業界。提供自己從學界轉業界心得，四力+三點原則，期待減少他的迷惘，也適用其他職場工作者。
我跟你說說，除了運氣好之外，當初到第一家醫院任職，我是怎麼做的、怎麼想的...
在近四年的教學經驗中，我發現到不少大學生相當缺乏持續學習的動力，以及在不同的課程中，藉由「刻意練習」來提升一己的學習能力。在現有的大學體制中，雖然學生各自選擇不同的專業領域，但對於如何建立有效的「流程」，以因應紛雜的知識領域與知識內容，則顯得力有未逮。
雖然我工作領域大多接觸的個案範疇為兒少，但最近可能太多親友的孩子上了大學，每次閒聊我都頗有感觸。
我發現一個有趣的現象，很多來跟我聊天的大學生，其實大部分是不太了解自己就讀的科系在做什麼。也就是高中時候拼命讀書，考了個還可以的分數，讓大家都滿意就好，但這個大家卻不包含自己。
世界太大，資訊太多，變化太快。進修是其中一個可以讓自己保持戰力的方法。去到我這種既全職工作，也偶然做志工和教大學課的，也得抽時間去進修一下，不然我會感到自己很快被淘汰下去。
你好 歡迎來到這個充滿矛盾的地方 由敝人 一個喜歡研究但是不喜歡學術界的博士畢業生 喜歡英文但是討厭講英文的人 主修是統計但是不相信統計 碩士班念心理學但是寧可相信命理 喜歡寫程式但是不喜歡寫應用面的東西 的本人我
歡迎一樣奇怪的你 一樣在找自己的你
作者 Only 系列文章，【一天一千字，進化每一次】，談論大學選擇科系的話題，認為沒有人能夠鐵口直斷，未來什麼科系就一定最吃香，因為世界變化是非常快的，你以為現在最紅最夯的科系，可能30年後就退流行了，那該如何選擇科系呢？首先是看孩子本身的興趣，其次是通用的比專業的還有彈性，也呼籲家長與時俱進。
開始說之前，先介紹自己，我只是一個平凡的大學生，就讀設計相關科系，目前讀到二年級。
然後我讀的此科系，卻不是我心中喜歡或是有在關注這個領域很久的東西，所以我大一一開始在學時，因為理解程度差和經驗過少的關係，所以讓我讀得很辛苦又很痛苦，甚至最近又因自己在乎的事情太多，導致心理和精神的狀況變得不好，睡
會想寫這篇文章的原因是，本人因為工作上的關係，有機會目睹中部某國立大學研究室裡的現況，發現諸多問題與隱憂，例如教師方面的問題是，接過多校外的、非學術的計畫案，導致不專注於研究，處理計畫案反而成為主要的工作，除了廉價的聘請大學或碩士畢業生擔任計畫的專任助理之外，在計畫案短期而密集的性質中，甚至
考在職專班是自己的人生規劃之一，只是不知道這一天會這麼快到來，不曉得自己的衝動是好還是不好。
現在的我，很喜歡研究所科系，但心裡面總是會擔心，不知道會不會失敗、英文作文好難，所以有時候都會逃避讀書，但深深了解只有去克服困難，才能更進一步。
從現在開始，給自己的短期目標就是：考到在職專班研究所，降
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