光復國小的許多角落-B1藝術空間

在我的印象中，光復國小的地下一樓，就是一塊很黑、很大的空間。

因為很黑，所以每次經過時我都提心吊膽，到最後往往匆匆走過，留下的印象並不多；因為很大，這次我會先敘述關於藝術空間的記憶，其他的地方，以後再慢慢梳理。

要講光復國小B1的空間配置，我先從常走慣了的中央梯為主視角說起。中央梯位於整座建築的中心點，也就是「日」和「L」連接的節點，不管是要去抬餐離班還是去音樂教室上音樂課，都必須經過這個節點，它就在校門進來不遠處，可說是整個學校的要衝位置。從中央梯走到地下一樓時，出口正對著「L」下部和「日」的節點往「L」方向看。那裏擺著幾張桌球桌，右邊則通往「日」上半部那個「口」，想看到裝置藝術空間，則要向左做一個迴轉才行。

B1藝術空間就在下半部「口」的中心點，因為不是地上建築，所以本來在地上隔著一個遊樂場的兩棟樓在地下被闢為一整個寬敞的空間，兩排在地上是教室的地方，在地下室則是一間又一間儲藏室或彈性空間；而藝術空間，就坐落在這兩排相望的教室中間。藝術空間的天花板跟B2體育館那半透明材質一樣，這讓它在毫無光源的B1中成為了全B1最亮的地方。

我從小一開始，去多不少次B1，但鮮少注意這片在一片漆黑中始終帶著淡綠亮光的空間究竟存放著什麼抑或內部長什麼樣，這片微亮的區域從陰影中看來彷彿是座散發幽光的魔法森林，我經過它時總是會多瞄幾眼，又匆匆走過，是以中低年級的歲月裡，雖然知道這片奇妙場所，或許還曾進去過幾次，它在心中的樣貌總是披著一襲盈著綠光的輕紗。

不知道是幾年級時，導師帶我們班去逛藝術空間展出的畢業美展，藝術空間的模樣才終於向我顯現。原來它的光，不是來自什麼特殊造景，而是那同B2體育館一般的天花板上透下來的光，自然而然變成綠色而已；內部擺設，也不像當初幻想的那麼神祕，大部分空間，都是一個個擺滿了畫作、雕塑的桌子，以及時不時會有一條線劃過天際，上面用夾子夾著一些體積較小的作品。

離開光復國小已經兩年多了，現在回想起來，在我心中已經具體化的藝術空間原本俐落的邊線突然右一點點、一點點地從角落悄悄暈開，終於拉遠視角，心中的藝術空間又再次變得模糊，也許在以後的某天，它在我心中的模樣會再度回歸低年級時的神祕吧。正因如此，我才要趕緊將還沒模糊得無法辨識的藝術空間寫下來，讓這份回憶的保存期限延續到更久以後。