「偷呷步」的快速寫作方式

之前提到「快速寫作」時，提到「想法先行」，也就是寫作這回事，不是坐在電腦前才開始正式寫作，而是在還沒寫之前，就已經開始在想要寫什麼，以及想到的靈感或素材，化為文字時要怎麼展開與收合。（文章：「想法先行」）

而另外一篇「熟練運用大腦的資料庫」，從標題來看，就是熟練運用大腦的資料庫了。（這不是廢話嗎？）就這一點來看，就是我們的大腦其實有很多的內容，只是「怎麼將它熟練的取出來」，就是一門功夫了。但這項功夫練起來的話，因為取出來的動作快速，寫作的速度也就快速了。

那這篇文章會比較有點偷吃步，是屬於如果要應付作文或是趕時間寫文章時，可以利用的方式。如果學生要練習怎麼寫作，這個方式也可以試試看。但這只能一時，或是稍微應付一下當下要繳交的文章，如果是打算長期以寫作展出成就的話，就不確定這個方法可不可行了？

在AI都會寫文章的年代，這種簡略的方法，說不定AI也寫的出來，那就假設學生在考試時，沒有手機或電腦，又不得不寫的作文課，這個方法或許有點效果。

前提說完了，直接進主題吧！

在寫一篇文章時，要先知道文章的主題，比如兩性、婚姻，包括科技、醫療等，因為範圍之大，一篇文章能夠呈現只有在這個範圍裡的其中一個主題。接下來，我將以我自己「開不起的玩笑」這篇做例子，這篇有收錄在教科書裡，也算是得編輯和教育部的認證了吧？

假設今天要在沒有手機、電腦，只能用你的腦袋瓜，還有紙、筆（或是發給你一台沒有網路的電腦），只能用自己的腦筋寫作，在不考慮文筆的狀況下，可以先：

1.為重點準備兩種寫法。（一定要兩個）

先從「為重點準備兩個寫法」說起，來看一下第一、二段：

不管是在生活還是職場上，少不得有人在「開玩笑」，「玩笑」可以逗得大家哈哈大笑，讓開玩笑的人，和被開玩笑的人成為焦點，既然是「玩笑」，就不應該太嚴肅？一笑置之就好？還是玩笑影響太大，就不用開玩笑了？

「玩笑」和「幽默」、「詼諧」屬於同個範圍，都能夠讓人家開心，但如果「玩笑」開大了，那可就一點都不好笑了。因為是「玩笑」，所以惡意與善意不好區分，往往要等到結果出來時，才會發現「開過頭」了。

還有最後兩段：

如果還抱持著一點「尊重」的心意，那在開玩笑的時候，分寸也會拿捏，因為重視對方，開玩笑的傷害程度也會減輕，甚至在對方表明感到不舒服時，也會給予真摯的道歉，而不是敷衍以待。

記得曾經在一本書上看過一句話：「最好的幽默是消費自己。」如果把「幽默」改成「玩笑，也可以套用在自己身上。」畢竟，你所以為的玩笑，不代表他人就能夠一笑置之。你可以任意嘲弄自己，但你所嘲弄他人，永遠都不知道會不會傷害對方？

這兩個大區塊都在說明我對於「開過頭的玩笑抱持反對意見」，這是重點，而「開過頭的玩笑抱持反對意見」這個重點我用了兩種方式呈現。

然後，將其中一個重點擺到文章前面，也就是常在講「起承轉合」的「起」，另外一個重點則放到文章後面，也就是「起承轉合」的「合」。而這兩個重點分別放在「起」跟「合」的時候，會因為擺放位置的關係，而進行修辭使之通順，像擺在「起」的時候，就會進行引導；在「合」的時候，就會開始「收」。

第一個重點要能夠為後面的文章進行展開，第二個擺在結論的重點要為文章進行收合。

2.準備一個（或兩個）故事。

在原文裡：

最近有幾名脫口秀的人，因為「玩笑」而成為新聞的焦點，其實，在生活中，也不乏見到「開過頭」的玩笑，像是調皮的學生趁著同學不注意時，將他準備要坐的椅子拉開，結果造成同學受傷；或是利用不雅的綽號，將人貼上標籤，對方生氣了，還被喊著「你開不起玩笑」這類話。

以及：

就像在新聞出來後，我看到有網友在說他小時候因為常被同學喊著不雅的綽號，覺得很難過，告訴老師，結果老師只是回他：「同學們只是在開玩笑，你不用理他們就好了。」但對當事人而言，卻造成了極大的痛苦。

這兩段其實就是「故事」，所以準備一、兩個，或是兩、三個故事，不僅可以充實文章，在這裡還有警示的效果。

3.想法。 

「玩笑原本是輕鬆寫意，不當的玩笑常常造成糾紛，開玩笑的人往往覺得那沒有什麼，被開玩笑的人可就感到不舒服了，如果再冒出一句：「你怎麼那麼開不起玩笑？」就有點像是要受害者吐忍所受到的屈辱，更像霸凌了。這時候，如果連旁邊的人沒辦法阻攔的話，那玩笑也就不好笑了。」

以及

「開玩笑」一事，難度就在於永遠不知道對方所能夠接受的程度到哪裡？平常被視為無傷大雅的小玩笑，到了當下的場合、氣氛，甚至不明白對方的情緒，小小的玩笑也會被視為手榴彈。或是被開玩笑的對象，都沒有反應的話，或是忽略對方的反應，那開的玩笑越來越大，等到逾越之後，也就來不及了。甚至有些兩性話題，如果再拿出來「開玩笑」的話，那可會成為言詞上的戰爭，愈演愈烈。

這兩段就是「想法」了。

結論：

所以想要快速寫作，先將片段的想法在另外一張紙上寫下來，或是擺在自己腦袋的某個角落，一個想法為一段，之後再將這幾個想法，放在「起承轉合」這四個位置。然後，再進行字、句的修辭，讓它通順。

那比較考驗的，就是你的這麼多個想法（段落），哪個想法（段落）要擺在第一個、哪個要擺在第三個，這時候，就要運用到我們的思考了。

感想：

透過每一次將你的想法（段落）按照順序擺出來，光是這部份練起來，你的思路就可以「有條有理」了。那麼，透過這份能力能夠讓你在其它的路上走多遠，就看個人本事了。

當然了，如果你覺得不同的段落擺來擺去有趣的話，平常也可以寫下來，然後將段落移來移去，在移到不同的位置中，為了讓文章讀起來「通順」，再去調整修辭，這是所謂「寫作的肌肉」。

寫作的肌肉要練的話，可能需要一陣子，但偷呷步的寫作方式可以讓你在文句通順的情況下，快速寫完一篇能讓人了解你所想表達意見的文章。

說真的，偷呷步的文章不代表所有的文章都是這樣，這個方式，只是讓你在面對考試時，可以應付一下。文章想要偷呷步，前提是你的文句不能偷呷步，想要讓人看懂一個段落的意思，文句的表達力要清晰。

會寫這篇文章，只是想說打破學生對於提到作文就覺得很可怕，或是一般人想寫卻又不知從何下手的心理恐懼，如果照著這個方式，進行試寫，完成一、兩篇文章，有了成就感，或許之後對於寫作便不再感到恐懼。

寫作，其實可以好好玩。