2024/11/11
立法委員郭昱晴今(11)於中研院業務報告後，針對「兒童科普日辦理成效」、「人才延攬與培育」、「中研講堂與研之有物相關規劃」等議題，向中研院院長廖俊智提出質詢。
郭昱晴關心，與國際競爭人才，中研院在人才培育部分似乎有待加強。114年度「學術研究與人才培育」計畫編列「人才培育及延攬計畫」6億4千多萬元，但113年度「延攬資深學人」目標延攬10名，實際僅1名；「與國內外學術研究機構合辦學程及進修計畫」預計總招生65名，實際僅47名；「博士後研究學者培育計畫」目標培育100名，實際僅79名。六項子計畫中就有三項執行成果目標有顯著落差。此外，2010年起「國際研究生學程招收暑期生計畫」14年來共招收了607位國外學生，後續也應有持續追蹤，觀察該計畫培育人才對我國研究發展之影響。廖俊智則回應，中研院延攬資深學人，若招募成功成為專職研究人員，經費就會編列在一般人事費用，因此行程該計畫目標與實際數字落差，不過提升我國研究水準與待遇，也是與競爭人才必須做到的事。國際處長孟子青也回應「國際研究生學程招收暑期生計畫」培育學生皆有持續追蹤，目標設定一成學生繼續留讀博士班也都有達到，未來可能會提高目標至兩成。
郭昱晴也提到，中研院於114年度預算案「學術研究與人才培育」項下編列12億經費辦理「知識饗宴」與「中研講堂」等活動，然而中研講堂部分，七年來都 `是` 每年舉辦兩場，今年僅辦理一場至苗栗學校推廣。此外「研之有物」科普媒體的向下推廣，也應該與教育部等單位，跨部會合作，廖俊智表示，今年因為南部院區開放，人手調配的關係，「中研講堂」才僅辦一場；「研之有物」主要還是以出版工作為主，各部會有不同工作，皆可各自努力。
