郭昱晴要求教育部掌握校園重大調查案件進度、校護人力調配、特教助理員完善調薪 獲鄭英耀首肯
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郭昱晴要求教育部掌握校園重大調查案件進度、校護人力調配、特教助理員完善調薪 獲鄭英耀首肯

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2024/10/16

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立法委員郭昱晴今(16)於教育部業務報告後,針對「桃園學校調查重大爭議」、「校護工作壓力」與「特教助理員調薪」三項議題,直接向教育部長鄭英耀要求改善,並獲首肯。此外,郭昱晴也對藍委質詢時向民進黨委員抹黑造謠的行徑表示不滿。郭昱晴嚴正駁斥,教育部從未要求民進黨委員撤案,而是經由多位委員審慎考慮「用公務預算編列,有疑問就可以直接質詢」反而更方便監督 。

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郭昱晴表示,桃園市半年內發生三起重大爭議開啟學校調查,包括墜樓事件起因疑似霸凌、教師要求學生當眾脫褲,以及籃球隊教師性騷學生十餘年仍在職等。事件後續的調查、處理、懲處,多未能平息相關人員不滿,早已引發家長對教育局的不信任。郭昱晴質疑,教育部、國教署是否無法掌握性平與不當管教重大案件的處理狀況,還是從上到下都螺絲鬆了?對此,鄭英耀回應,學校若當為而無作為,教育部會敦請改善;若仍不作為,將透過教育補助款反映。以上三事件的處理,今日也會送結果向委員報告。

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郭昱晴也關心,國高中霸凌自傷自殺案件漸多,校護做為此議題下被忽略的一群,承受莫大心理與工作壓力。據「學校護理業務工作與認為無法做到之比例」統計可見,許多行政工作、雜項業務,是校護難以顧及的。且《學校衛生法》規定每40班設置一位校護,人數比例自民國91年便未修改過,壓力明顯過大。鄭英耀則回應,未來將協調學校與社區醫院的整體調配,建立正好的支持系統,減低校護壓力。

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郭昱晴表示,昨日的特教助理員座談會、上個會期爭取到的調薪條件,已為特教助理員保障基本福利。然而目前調薪所需的考績、時數對特教學生助理員而言仍是「看得到吃不到」,加上地方政府縮減時數、「特教教師助理員」並未納入調薪範圍,多處細節仍需改進,教育部應盡速提出改善方案。鄭英耀則答,目前正在研議修改規定,確定今年會完成,並且修改後制度會回朔到8月1日生效。

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