有一次,同學自己拿走我的東西,然我發現時覺得很緊張,後來我問同學後我就早到了,我當時有意點生氣,就跟同學說為什麼要拿我的東西,因為我很沒有禮貌說,所以同學聽完後感覺有一點不開心,也讓我有一點傷心。
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2025/09/15
以前我都覺得禮貌是大家給你的第一印象,但是我到了中年級時我的老師好像覺得禮貌非常重要,所以在中年級時我都覺得請、謝謝、對不起是非常重要的,而且我對老師禮貌老師也會很親切的跟我說話。
2025/09/15
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2025/08/30
我想要在五年級這一年變的更會寫作文,因為我四年級的作文有一些是聽了媽媽的建議,所以我有一點害怕自己可不可以靠自己寫完一篇作文。
一開始老師要我 用部落格寫作文或文章時我很緊張,會怕自己沒辦法把文章寫好或是寫完錯字很多,有時還會自己以為有發布文章,但被老師體醒沒有發布,所以我當時有一點想放棄用部
2025/08/30
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2025/06/11
我覺得我可以拍介紹十三行博物館的影片,因為可以讓大家跟看影片的人跟了解十三行博物館,而且介紹的影片沒有很難,但也沒有很簡單,我覺得難度剛剛好,說以我覺得可以拍介紹十三行博物館的影片。
2025/06/11
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反而碎念我,不要亂動我東西,
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該吃的藥:
看不下去豬窩,好想整理,
跟他約個時間,一起動手整理。
增、進、感、情。
給驚喜,用心觀察細節,如3句不

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猶記得多年前在辦公室的一個場景是當大家都乖乖掏出錢放進同一個紅包袋的時候,我直截了當地把紅包袋遞交給下一位同事,直到有多事的同事特別詢問我:「妳怎麼還沒有包?」我冷冷地回答:「我沒有要包。」
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走出家門,我一點也不想跟鄰居寒暄。勉強擠出一絲笑容,鄰居又開始怕尷尬硬要扯話題,這種社交對我這個沒能量的人來說是很大的負擔,這時候就一律回答「我不知道」。
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#誠實書寫練習
#Day108
今天很需要多給自己打氣的一天。
昨天朋友問我:「那個人帶給妳的那件事,現在的妳“放下”了嗎?」
我說:「說全放下那就太矯情了!如果1~10,現在我已經7成放下。」
今天看到她發文與相識三位出發出遊照片,心中不再蕩出環環漣漪。
一旦關係中(友情)受到傷害,會在我的

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