2011-11-25
9月份在家自學之後,我用「頌主新歌」當教材,進行第四部第一部的練習法,教自學生開始彈琴,用了兩個聲部的視譜練習法,第一次教他怎樣寫上指法,長度約四小節,其他仿照這個案例進行,有問題再來問我,每周練琴6天,一天30分鐘,10月中旬開始。接著實驗性的讓他自己彈巴哈創意曲。
連彈琴都可以透過方法,依照自己投入時間和專注度去跑,跑得快慢就看學習者願意花費多少精神,投注的多,自然收穫多,投注的少,自然收穫少,非常公平,在家自學的效率夠威力了。
現在第一首練的差不多了,還蠻稀奇的,他說他差不多也背起了一半的曲子了,這套教學法有它的神奇之處,20幾年後我才甘願拿出來用用,因為過去沒有適合的學生可以訓練,也沒有合適的環境讓我實踐,現在終於有機會了,能落實在自主學習的自學生活中實踐,挺好的。
己要如何作紀錄,使自學過程可以自己找出問題,自己知道如何修正,達到學習的目的。