我本來是就讀師範大學,但以我入學的年度「民國九十八學年度」的九月來看,已無公費生的制度,於是若要修習教育學程必須考試,有名額限制,我是身障者保障名額故不用再另外考試,這是教師職場的預備。休息師培課程後,大武的實習,已改成半年至,且無薪水,半年後考教師檢定「一零七年開始以改成先烤教師檢定取得教師證才能實習」這些都只是預先儲備能量,但我卻在烤教師檢定時失常,第一次烤中等教師檢定在實習完的三月烤,應藉考試我平均差了一點多酚,只多錯一題就無法及格;來年讀研究所時,在烤卻在沒充足準備夏分數差很多,我是讀國文系,但研究所讀台文,因對古文不擅長之故;這樣的職業失常只得令球它路。
我奔跑不放棄,這個轉彎是我職業的轉捩點,於是選擇學術發展,但卻在寫論文時遇到許多男組,我僅能以肄業證書作為讀過碩士班的一個憑證。這條路也不行了,再次轉彎,又到另一條,寫作之路,依然曲折,但我想如果我再錯過這個十字路口,我就沒叉路可以選了。
在誤打誤撞的情況下遇上方格子這個導航器,我在此雖然成就不豐富,但依然努力不放棄的寫作,我以前會跟別人比,但現在我選擇與自己比,雖然我仍是完美主義者,卻已經不再與別人比較輸贏。期望我的轉彎跑步歷程能帶給那些傷感者依些啟發。