305家人--既然是家，就該有家的功能

我的指導教授跟我說過一個故事，這個故事對我衝擊很大，也深深地影響我的想法與思維，同時更讓我對安置機構小孩的服務有另一種層次的認知與想法。

有一天在上課時老師說到有一個從安置機構離院青少年，他沒有家人了，離院之後只能自己孤單一個人租房子在外生活，因為他已經沒有「家」可以回了。然而，他還是很努力地讀書與認真學技藝，但是因為學業基礎不好，經過很久一段時間的努力才終於考上了一個重要的證照，當這個孩子拿到證照之後，他就很興奮地騎著摩托車回到他曾經住了很多年的「家-安置機構」，希望跟「家人」分享他辛苦努力的一點點成果，這是他的人生當中第一個重要的成功經驗，而在這個重要的時刻他唯一想分享這個好消息的就是曾經在安置機構照顧過他的老師們，或者說這些老師更像是他的「家人」。

但是，很不幸地當他回到多年前曾經是家的安置機構時，他才愕然發現竟然沒有一位工作人員是他認識的，所以，當他離開安置機構之後，隔天這個孩子就自殺了！這是一個很悲傷的故事，但是它真的在台灣曾經發生過，聽到這個故事讓我很衝擊，這個故事的結局不應該是這樣的，這個故事裡面沒有一個壞人，都是好人，但是，最後卻是孩子自殺了，因為在這個世上已經沒有人「在意」與「在乎」他了。