吳文炎
74 位追蹤者
社團法人中華兒童暨家庭守護者協會主任/台灣社會工作專業人員協會認證社工督導。社福界資深熟男，重度工作狂，喜歡自嘲有過動症，坐不住辦公桌。喜歡用不一樣的眼光看待問題，希望用故事讓社會大眾更容易認識社會工作，也希望這些社會工作的故事可以鼓舞需要被協助的個案與社工，努力在社福界裡不斷尋找新世界與新視野。
由新到舊
449小傳-為什麼小傳不想聽故事呢？2024年2月的開學季，一位小學三年級的小傳展現了與同儕不同的學習與語言情況，父母對於其語言與讀寫障礙狀況缺乏意識，導致錯失早期療育時期。透過故事中的觀察與應對，瞭解到小傳所面臨的挑戰，而希望開始是解決問題的第一步。
2024-03-18
6
448小后-樂於助人的小后有甚麼特殊呢？故事描述一個老師如何接納、理解和引導一位學生，適時的給予關懷和支持，也呼籲讀者能夠用心去感受和幫助身邊有特殊需求的人，讓這個世界更加和諧。
2024-03-04
9
447小薇-長大後障礙就會自己好了嗎？學習障礙孩子從小到大缺乏完整的服務協助，不僅在學校教育方面，就業照顧方面都有困難。本文提出建立完整一條龍的特殊需求孩子服務觀念，需早療、特教、社會福利系統的介入服務，以及完善的課後照顧系統，以幫助這些特殊需求孩子脫離貧窮、犯罪，找到自己應有的人生。支持中華兒童暨家庭守護者協會的特殊需求課後照顧服務。
2024-02-20
8
446小妤-口語能力很好的孩子藏著甚麼問題呢？小女孩擁有高度自信心，卻可能存在理解能力困難，但記憶力卻極佳。家人未意識到學習障礙，容易錯過協助孩子的時機與機會。建議提供更多針對特殊需求孩子的服務，以及提早發現問題，協助他們降低障礙與困難。
2024-02-17
9
445注音-注音是中文閱讀的必要工具嗎？分析了學生在學習中文閱讀時，可能會遇到的困難和學習注音符號的意義，並指出注音不一定是中文閱讀的必要條件，尤其對於學習障礙的學生而言。
2024-02-07
11
444闖禍-您期待他們長大之後變成甚麼樣的大人呢？這篇文章描述了一次觀察課後照顧班中一位特殊需求學生的經歷。文章涉及孩子的行為反應及其需要得到的支持。建議可能涉及觀察課後照顧班，特殊需求兒童，和社會支持等關鍵字。
2024-02-02
8
443猶豫-你知道為什麼媽媽不讓小開做鑑定嗎？小開是一位小學五年級的孩子，卻面臨著學習困難與特殊需求的挑戰。文章探討了小開在學校的表現矛盾以及家長的擔憂，並提出適合的協助方法，同時呼籲家長不要對孩子施加過大的壓力。
2024-01-25
8
442海君-真正讓人感到冰冷的是天氣還是故事呢？寒冷的天氣在南投中持續著悲傷的故事，一位朋友的孩子因為被錯誤診斷為高功能自閉症而錯失了適當的協助。即使過去已無法更改，我們應該將這樣的遺憾與愧疚化為協助他人的動力，以避免下一個悲劇的發生。現在改變未來，帶領特殊需求的家庭與孩子走出一條不一樣的路。
2024-01-22
8
441漁網--帶回來最有意義與價值的是甚麼呢？寫于2024.01.16
參觀他們成立的社會企業
2023年12月初的週四上午，我開著車到了許久沒有造訪的台南市以恩關懷協會，上次造訪已經是六年前的事情了，協會搬了新家，我還是第一次造訪。這次主要是來謝謝秀蘭秘書長的捐款贊助特殊需求課後照顧班的籌備經費，課輔班孩子的零錢捐與秀蘭秘書長個人的捐款對
2024-01-18
10
440零錢-您願意讓您的孩子試試看嗎？本文介紹瞭如何從小培養孩子的同理心，以及透過孩子的幫助他人來提升自我概念和自信心。同時，提及了以恩關懷協會的課輔班以及他們的零錢捐計畫，對照顧班的籌款所起的幫助和意義。
2024-01-12
4
439認識-如果我可以提早認識你50年該多好？今年12月初，我得以與來自新北市新店區的教友見面，並談論特殊需求孩子以及他們的困難與需求。許多人認識這些孩子的困難，並認為社會應該協助這些孩子。有位姐妹讓我驚訝地說出了「如果我可以提早認識你50年該多好？」這句話。她的故事顯示了對特殊需求孩子的理解與協助的重要性。
2024-01-02
7
438想法--各位看倌，您覺得我這個想法可行嗎？本文探討了學習障礙相關團體在募款與服務推廣上所遇到的問題，提出了建議與解決方案。強調了提供會員的直接服務對於維持會員忠誠度的重要性，並提出善用大學特殊教育系的建議。
2023-12-25
6
437十四--人生總是要找一點困難的事情來挑戰才不會虛擲生命不是嗎？弱勢家庭中學習障礙學生的出現率與一般家庭中學習障礙學生的出現率是否有所不同? 在這篇文章中，探討了弱勢家庭學習障礙學生出現率低的原因和可能與特殊教育相關的解決方案。弱勢家庭學習障礙學生的問題未受到足夠的關注和照顧，而實施特殊教育課業輔導模式將對他們的未來有所幫助。
2023-12-19
11
436喜宴-社會工作者的工作應該誰來定義呢？喜宴的當天是個艷陽高照的晴朗好天氣，我帶著太太與兩個女兒一起出席小恩在埔里辦的喜宴，宴會當中我沒有打擾小恩與她的父母，因此他們都沒有看到我的出現，我與另外兩個課輔學生阿明與小芬坐在同一桌，靜靜的看著典禮的進行，看著小恩與父母臉上洋溢著幸福的表情，我深深地為他們一家感到高興，心中也充滿幸福的感覺
2023-12-09
13
435思考-文炎，你的夢想是什麼呢？秋高氣爽的秋老虎天氣
2023年的11月，除了幾天的寒冷之外，中部幾乎都是秋高氣爽的秋老虎天氣，在第二次與「社團法人中華兒童暨家庭守護者協會」執行長周明湧先生討論完希望可以展開的輕度特殊學生的課後照顧班計畫時，我們交換了很多的意見，也大致確定了服務方案的雛型。
2023-12-02
9
434宿命-輕度特殊家庭的宿命是什麼呢？聽君一席話，勝讀十年書
2023年的10月，在找了幾個月的工作一直不順之後，經由朋友的提醒，我找了明湧談談我對兒童青少年福利工作的想法與看法，同時彼此交換這些年來我們各自看到的社會福利的現況與問題。過程當中我們有很多相似的看法與感覺，雖然我們認識多年，但其實見面的機會並不多
2023-11-28
10
433接受--你接受小時候的自己了嗎？痛苦回憶埋心底，貧窮經歷不願提；
影子對話如完形，心靈接受弱勢離。
我以為我已經跟那些經驗沒有關係了
前幾天看到教育部拍的補救教學影片時，看到自己在片中說的話：「我也是到了博幼基金會工作後，才真正接受自己！」
在我求學和第一份在學習障礙協會的工作前，我幾乎不會跟家
2023-11-23
14
432便當-當福利依賴發生時，該檢討的是誰呢？第一位有特權的小孩
2006年的9月是大魔王小山開始課輔的時間，小山因為太出名了，所以每天下午三點半就會被珮菱社工員接到基金會的辦公室先寫作業。因為他的狀況特殊，珮菱第一次去接的時候他就在掃地時間落跑，所以老師特別開恩讓小山不用掃地，三點半就可以直接讓珮菱帶走，因此
2023-11-20
9
431層次--有招就有破社會工作講層次，年老回憶細數忙；
工作價值泰山高，個案發展海洋廣。
看事情的角度決定了服務時的態度
社會工作的效果有好幾個層次，有人做社會工只是把工作做完，有人做社會工作只是讓自己獲得成就與經驗，有人滿足於解決案主的問題，但是我想也有社會工作者追求的是案主發展的可能
2023-11-17
6
430員外-你做的是社會救濟還是社會福利？人間衛視的邀請
2023年10月26日我接受人間衛視人生調色盤的邀請錄影，與兩位前輩一同接受主持人陳亞蘭的訪問，見到小時候看歌仔戲的偶像還是很讓人興奮，雖然裝扮與歌仔戲大不相同，但是毫無妨礙粉絲的興奮心情，差點忘了是到電視台接受訪問。
2023-11-15
10
429車費-遇到機構沒有經費的計程車費誰出呢？想不起來的事情
這是一件我早已想不起來的事情，約莫是發生在2005年的秋天吧！小朝是住在埔里外圍的一個知名社區，這個社區大概是埔里最知名的觀光社區，但是距離鎮上卻有一段距離，同時因為車流太大，因此很少小朋友能自己騎腳踏車到鎮上。
2023-11-12
11
428成本-覺得輕度障礙孩子的課後照顧成本高嗎？
在從事弱勢家庭兒童課業輔導20年的過程中，發現中有著一群為數不少的輕度障礙(學習障礙LD、注意力缺陷過動症ADHD、輕度智能障礙……等)孩子其實是弱勢中的弱勢，不僅家庭經濟與功能是弱勢，就連孩子本身也有一些障礙，這些因素將會使得這些弱勢中的弱勢孩子更難脫離貧窮與犯罪。
2023-11-11
12
427棒球--一個甚麼樣的國家，居然用職棒國手修馬路 台灣棒球冠全球，背後血淚無人聞；
少年練球荒學業，成就大人虛榮心。
2023-11-08
9
426雙贏-您有專業與熱情嗎？2004年9月因為小恩(化名，國三女)參加課輔班而為其他的課輔班學生帶來意外的收穫，也讓我覺得破例讓小恩參加課輔是好心有好報，更讓我感受到社會工作其實很多時候都有機會達到雙贏，不僅小恩可以順利參加課輔減輕家庭的經濟壓力，同時也因為小恩爸爸的工作而幫助了課輔班
2023-10-30
11
425請求-該不該答應學校老師的請求？2004年9月初暑假為期8周的課業輔導魔鬼訓練剛剛結束，夏天的餘熱都還沒過完就迎來了新學期的挑戰，正當基金會的夥伴們開心地將輔導快2年的國三學生送進學校的輔導班(成績較好的學生可以晚上留在學校上輔導課) 。而原本課輔的學生中有幾位可以擠進學校的輔導班，接受學校的重點栽培，因此基金會也樂觀其成。
2023-10-22
10
424聚會-弱勢孩子走向弱勢家庭的五部曲
2023.09.28教師節我到屏東潮州與許久不見的鄔嫚見面聚會，跟鄔嫚認識已經超過16年了，雖然他遠在屏東縣來義鄉，但每隔一段時間，當我有機會下去屏東潮州時，我們總是常常見面聚會討論各式各樣的議題與合作。
2023-10-19
7
423鄔嫚-希望可以學到改變部落狀況的能力與機會鄔嫚是我第一年2007到新竹縣尖石五峰原住民部落擔任督導時的社工員，不過當年第一批尖石五峰的社工員幾乎都是擁有教師證的老師，而鄔嫚就是這批老師社工員中相當優秀的，也是我擔任督導期間第一位想培養的原住民社工。只是還沒等到我跟鄔嫚說明想培養她當督導的想法之前，她在2008年就決定離職回鄉報考原住民特考了
2023-10-15
11
422偏鄉--偏鄉教育的問題是在學校圍牆內能解決的嗎？社區功能已瓦解，家庭功能在退化；
輕估結構影響力，螳臂擋車回天乏。
同村教養社區網，培訓成人效果大；
老師跨出圍牆外，社工教育攜手佳。
日前參加「如何從立法層面振興偏鄉教育」座談會，會中討論多項關於偏鄉教育的問題，其中只有我不是教育系統的人，但是我很榮幸參加這樣的討論。
2023-10-12
9
421擔心-服務過的個案哪個最讓你擔心呢？上次見到小權的時候是在埔里愛蘭橋附近的加油站，當時小權剛剛在加油站工作不到半年，只有將近3個月左右，試用期還沒通過。那一天我突然心血來潮，到了那個我幾乎沒去過的加油站加油，結果我一靠近加油站遠遠地就發現一個加油員的臉很面熟，但是與我印象中小權的身形差異頗大......
2023-10-07
10
吳文炎的沙龍介紹這個專題預計從2021年8月開始，每月預計至少2篇文章。
1999年8月退伍之後的我就在台中找工作，一開始本來沒有打算找社工的工作，但是經過三個多月的求職不順之後，最後還是認清自己其實是沒有賺大錢的能力與本事的，只好放棄了賺大錢的夢想，為求溫飽還是找到一份穩定的工作，這一趟旅程現在已經超過了20年
2023-10-07
8
420商道--所謂的做生意，不是為了賺取金錢，而是賺取人心十幾年前有一部韓劇我當時很喜歡看，叫做「商道」。相信很多人都還有印象，姑且不論韓國政府有計畫的希望扭轉當時世人對韓國企業唯利是圖的壞印象，因而拍出這部韓劇，但是這部韓劇的一段話卻一直烙印在我的腦海中，那就是「所謂的做生意，不是為了賺取金錢，而是賺取人心」。
2023-10-05
10
419月餅--中秋節到了，您今年吃月餅了嗎？距離上次見到這位校長已經兩年了，記得當時我與埔里中心的新任督導到學校去拜訪校長時，校長對於基金會有意將服務從埔里鎮上延伸至該校的想法非常贊成，他表示由於他也是剛到學校任職，也在思考如何結合更多的社會資源來讓這個學校的學生獲得更多的學習與照顧，我們的出現對他來說真像是及時雨。
2023-09-27
10
418任務--面對58位絕大多數都是孤兒，我該說甚麼呢？面對58位絕大多數都是孤兒我該說甚麼呢
2023.08.04我趁著培訓的空檔第一次在貴陽獨自一人坐了將近一小時的地鐵，再加上20分鐘的計程車到一個完全沒去過的地方。原因是受到五年前第一次到貴州培訓時認識的一位學員-可可老師的邀約，去參加他們為貴州遵義市附近的服務對象(絕大多數都是孤兒)辦的為期15天
2023-09-25
10
417現在--學歷真的跟能力無關嗎？讀書無用想當年，百思不解靈光閃；
弱勢三沒無人問，努力四好脫貧伴。
我只有國中畢業，現在也可以當老闆啊！
「弱勢的孩子不一定要讀書，也不一定要念大學啊！這年頭大學生滿街都是，還不一堆人低薪，甚至找不到工作。我以前也是弱勢的孩子，我只有國中畢業，現在也可以當老闆啊！」
2023-09-23
11
416接力--這場接力賽的過程不能中斷，不能掉棒，一棒接一棒大事報告小不管，手握虎符不徬徨；
打仗依靠團體戰，接力持續不斷棒。
我說：「主任(博幼基金會前執行長)，你信得過我嗎？如果你信得過我，我就上去負責尖石五峰。」主任回答：「我當然信得過你！」我說：「但是，前提是你要放手，小事你不要管，大事我會跟您報告！」
2023-09-20
9
415幸福--幸福是甚麼呢？2023.08.25是添翼計畫的學生實習發表會，這是添翼計畫開始將近10年第一次正式的實習發表會，添翼計畫的出現讓雲林教養院的女孩們有了不一樣的人生選擇，這個選擇不僅不受之前不幸的遭遇所影響，同時還有機會將不幸轉化與昇華為幫助別人的養分與經驗。
2023-09-14
13
414成就--當我離開部落的時候，我帶走的是孩子的『成就』2007年當我調任到新竹的尖石鄉與五峰鄉成為尖峰中心的督導時，我很清楚總有一天我一定會離開尖石五峰，但是我問自己：「當我離開部落時，我要帶走什麼？是辛苦？挫折？還是困難？」
每每聽到很多在偏遠地區服務過的團體或志工在分享經驗時，總是可以聽到很多很多的辛苦，很多很多的挫折，更多更多的困難。最後所有人
2023-09-11
10
413多久--你們(博幼)基金會打算進來『多久』?你們(博幼)基金會打算進來『多久』
「你們(博幼)基金會打算進來『多久』?一年?還是三年?」這是博幼基金會評估在原住民部落執行「課業輔導」，第一次拜訪當地學校校長，校長提出的第一個問題。這個問題背後的脈絡是需要理解的，當你理解脈絡之後，這個問題就是理所當然會擺在第一順位了!
2023-09-03
13
412十年--古人云：「十年磨一劍!」十年，是一段不算短的時間，足夠可以將一件事情做得徹底，也可以協助一個弱勢的孩子累積人力資本，累積足夠脫貧的能量了。
十年前，我是一個累積人力資本-教育脫貧的門外漢，我的工作是到全台各地協助很多單位(基督教會、天主堂、社福團體、安置機構、學校)如何做補救教學，如何透過教育協助弱勢兒童脫離貧窮與犯罪
2023-08-28
8
411鎖匠--鎖匠的左手比較重要，還是右手比較重要呢?為什麼我們可以很成功的開鎖呢?其實是有秘訣的，首先我告訴同事們要把自己當作是最後一個開那個特殊鎖的鎖匠，因為只要我們放棄了，那個打不開的鎖就可能永遠沒有人可以不傷害鎖頭而把它打開，而傷害鎖頭所打開的鎖就會永遠壞掉，這是身為鎖匠最不希望看到的，因此當鎖匠認知道這一點，就會「不斷的嘗試」各種正當的方法
2023-08-21
8
410課輔--博幼基金會的服務是「課後照顧」還是「補救教學」？最近(2019.04)在和一位公司老闆討論如何結合民間力量-縣市政府-博幼基金會三方合作將博幼基金會的課業輔導服務模式引進該縣市，讓更多的弱勢學童可以受惠。在討論合作的過程中，有一天這位老闆轉述了一個教育處督學的問題，博幼基金會的服務是屬於「課後照顧」還是「補救教學」？
2023-08-18
8
409眼光--一個十歲的弱勢兒童需要多久才能脫離貧窮呢？「一個十歲的弱勢兒童需要多久才能脫離貧窮呢？」、「弱勢兒童的課業輔導對你來說是一個幾年的計畫呢？」這是這幾年我一直在問的問題。
對一個藉由教育脫貧的弱勢兒童來說，我的親身經驗告訴我至少需要20年，因此當我在從事社會工作的過程中，我自然而然地認為脫離貧窮需要很長的一段時間。
2023-08-17
10
408國教--看到了嚴重的兒童虐待事件，讓人傷心有難過之餘，我們的社會福利與教育政策還能做甚麼呢？ 最近又看到了嚴重的兒童虐待事件，讓人傷心有難過之餘，我們的社會福利與教育政策還能做甚麼呢？
兒童虐待事件中6歲以下的學齡前兒童的重傷與致死率似乎一直居高不下，同時比例依然是以弱勢家庭的兒童居多，如果年齡層集中在6歲以下的兒童，對象又集中在弱勢家庭，那麼是否我們應該思考的是有目的性有對象性的社會福利
2023-08-01
9
407羨慕--你會羨慕當年有貴人相助的不幸小孩嗎？分享會之前，20幾位院生都各自選定部分的文章先行閱讀，並且準備了問題提問，甚至最後還安排了三位自願的院生分享。小雨分享時覺得書中的小白很幸運，小學五年級之後爸爸就不再打他了，不像小雨被爸爸打到國中，而且還有這麼好的機會可以參加課輔，不會的功課有人可以指導，也有課輔班的督導與社工關心，而且還跟家長合作
2023-07-26
9
406稀釋--面對痛苦的經驗，如何才能稀釋呢？面對痛苦的經驗，如何才能稀釋呢？
分享會之前，20幾位院生都各自選定部分的文章先行閱讀，並且準備了問題提問，甚至最後還安排了三位自願的院生分享。其中一位院生-小花(化名)分享了不為人知的過往，分享時小花非常緊張，小花說她從來沒有在分享自己的事情時這麼緊張過，因為她分享的是媽媽有憂鬱症，而書中有一篇文
2023-07-23
9
200-4「每一個人，都有一條堅持要走的路」宋芳綺推薦序從事社會工作需要勇氣和大愛，需要義無反顧的決心。
文炎用他的筆抒發他的情，透過文字傳遞動人的訊息。期
待，這本書再次為功利的社會掀起溫暖的漣漪，誘發更多美
善的共鳴。
2023-07-17
11
402圭臬--工兵的名言：「逢山開路，遇水架橋！」薪低事繁沒出息，孤獨熱情嘴硬撐；
服務成效顯價值，名言圭臬脫困境。
當兵兩年大概是我人生當中遭遇最多挫折，也學到最多解決問題方法的時期，對我日後從事社會工作的幫助非常大，也是因為當兵時輔導班兵的經驗讓我開始不再非常排斥從事社會工作。如何從困境中找到出路是我們自己的責任，就像工兵的名言：「逢山開路，
2023-07-15
9
401工兵--沒有社工，哪有脫貧！工兵專精五戰功，使命必達座右銘；
逢山開路水架橋，無名英雄社工同。
社工員到底在做什麼事情？簡單的來說，社工員的工作就是「排除一切干擾弱勢學童正常學習的因素」，包括家庭、學校、同儕、社區、甚至弱勢學童本身的行為與價值觀……等，這些工作都是紮根的工作，雖然重要，但是卻很難表現出來，也很難讓外行人看見，
2023-07-15
8
405學歷--王永慶真的是低學歷嗎？ 從事補救教學工作第13年了，經常會聽到有人說：「學歷不重要，能力比較重要，所以書不用讀太高！就像王永慶，只有國小畢業，照樣可以成為台灣首富！」。這樣的話在台灣應該大家都不陌生，而且聽起來也非常有道理！
但是我是一個想法比較奇怪的人，對於這件事情我始終抱持著保留的態度，前些日子我突然靈光一閃，對王永
2023-07-08
9
404公平--弱勢學生需要的只是一個公平的考試，難道政府都做不到嗎？二十三年前的一場公平的競爭(高中聯考)讓我有機會從弱勢族群開始往上爬，經過十年的奮鬥與努力終於脫離了弱勢。因為我成為家族(家族是指祖父以下的堂兄弟姊妹及表兄弟姊妹)中第一個大學畢業生(我的同輩有三十幾人)，雖然在其他人的眼裡這不是一件多了不起的事情，但是對於我的家族來說意義非凡，因為就在2013年，
2023-07-08
7
403應該--我應該，所以我能夠！社工看法不同眾，雜亂無章不按牌；
倡導原因需服務，應該解惑豁然開。
康德說：「我應該所以我能夠!」當這句話從社會工作思想與倫理的老師口中說出來的時候，我困惑了十幾年的疑問終於找到答案了!
2023-07-07
6
200-3<跡履-每個人都有一條堅持要走的路>李家同推薦序文炎的第四本書絕對是社會工作者的武功秘笈，無論是面對有課輔需求但不想合作的學校、總是沒空的導師、家長座談會總是爽約的家長、一天到晚打架的學生…。文炎總是能準確的對症下藥，一次又一次解開人與人相處最難解的問題，而且這些解法，你在參考書裡絕對找不到。
2023-07-02
9
200-2「每一個人，都有一條堅持要走的路」家扶基金會執行長周大堯推薦序新書<跡履-每個人都有一條堅持要走的路>預購開始！https://reurl.cc/8jpdvo
即日起至2023.06.30止『每本350元』，2023.07.10開始出貨(預購免運)。
預購所得20%將捐贈給博幼基金會。
2023-06-23
13
200-1「每一個人，都有一條堅持要走的路」唐傳義推薦序新書<跡履-每個人都有一條堅持要走的路>預購開始！https://reurl.cc/8jpdvo
即日起至2023.06.30止『每本350元』，2023.07.10開始出貨(預購免運)。
預購所得20%將捐贈給博幼基金會。
2023-06-21
9
最終回248空姐--面對學經歷都非常好的前空姐，您知道我怎麼將她留在尖石後山超過三年嗎？ 2009年一個天氣涼爽的秋天午後，我從尖石開車到博幼基金會竹東中心的辦公室，準備面試尖石後山的英文專職教師，這件事情在這一年來成為我的工作日常，因為我已經至少面試過100位應徵者了，今天我對於前來面試的應徵者依舊不會有超過預期的幻想與期待，尤其是沒有在偏遠地區工作過的應徵者，更是如此
2022-12-16
10
247無力--督導，我覺得好無力，為什麼成績好的學生國小畢業後都選擇下山讀書呢？總共61位參加課輔的小六畢業生竟然有31位決定下山念國中，半數的學生下山讀國中是甚麼概念，就是有一半12歲的學生必須每天越區通勤或住在山下就讀國中，而山上的國中只能留下一半的學生，難怪山上的國中學生越來越少。
好不容易經過一兩年將這些孩子的程度補救起來，結果卻是更多的孩子要下山離開課輔班。
2022-12-02
11
246揹負--課輔媽媽揹的小孩，進國小時跟其他部落的孩子有甚麼不同呢？
在新竹的尖石中心當督導的那3年時間(2007-2010)，我有一個非常重要的工作，那就是要常常要到各個部落或學校去看小朋友課輔的狀況，同時也看學生有沒有認真在上課，所以我認識所有的課輔老師與大部分的學生，而每次看到秋梅揹著小孩上課，還要走來走去的指導學生時，我都覺得這些揹小孩上課的課輔老師真辛苦
2022-11-16
16
245秋梅--督導，你們怎麼能夠讓課輔老師揹小孩上課呢？2008年當時博幼基金會還沒有聘專職的英文老師進到部落幫課輔老師們定期培訓，而是招募英文志工每週六到部落來幫課輔老師進行培訓，而當時尖石中心招募到的是一位在台北市彭博社擔任翻譯人員的志工林小姐，有次跟林小姐聊天得知她是台大外文系畢業的，我就跟她說我在雲林縣四湖鄉飛沙國中有一位同學也是考上台大外文系，
2022-11-01
11
244大學--為什麼你們的(課輔)老師沒有大學畢業，怎麼可以教我的小孩呢？
我們很希望有高學歷的老師來當課輔老師，但部落很難找到，我們又需要能夠每天或每兩天就能來上課的老師。另外，老師的學歷與程度固然重要，但是家長最應該在意的不應該是老師的學歷與程度，而是能不能把您的小孩教會不是嗎？如果老師的學歷與程度都很好，可以卻沒辦法把您的小孩教會，那這樣的老師對您來說是適合的老師嗎？
2022-10-16
12
243小珮--你能猜出年輕的媽媽小珮來擔任部落課輔老師的原因嗎？小珮
你能猜出年輕的媽媽小珮來擔任部落課輔老師的原因嗎？
2009年尖石中心(新竹縣尖石鄉)社工員告訴我來了一位很特別的課輔老師，特別的原因是這位課輔老師非常年輕只有20歲出頭，可是已經是兩個小孩的媽媽了，同時大的小孩5歲，小的2歲；另外一個特別的原因是小珮雖然國中畢業，但是前測所有英文與數學的考卷
2022-10-01
12
242翻身--當課輔老師也需要像個案一樣輔導時，你如何抉擇呢？ 翻身
當課輔老師也需要像個案一樣輔導時，你如何抉擇呢？
阿里是部落裡有名的「馬路英雄」，40多歲未婚，平時除了種自己家裡在山上的地之外，偶爾會打打零工，但是更多的時候是在喝酒，經常下午就已經醉醺醺了，走在馬路上搖搖晃晃，有時候天太
2022-09-16
9
241吟詩--課業輔導進入部落20年之後，你們希望看到甚麼？吟詩
課業輔導進入部落20年之後，你們希望看到甚麼？
後來聽學校老師說我們才知道原來這位60幾歲的歐巴桑曾經留學日本，是就讀日本帝國大學的高材生，在當時的台灣是相當了不起的女性，可惜後來不知什麼原因(好像是感情傷害)而變成了思覺失調，最後就只能回來台灣度過餘生，令人不勝唏噓！
2022-09-01
10
240負擔--應徵者對偏鄉學童的負擔真的能夠成為留在偏鄉的主因嗎？負擔
應徵者對偏鄉學童的負擔真的能夠成為留在偏鄉的主因嗎？
所以，您認為應徵者對偏鄉學童的負擔真的能夠成為留在偏鄉的主因嗎？
2022-08-16
12
239告辭--你會讓喝了酒的爸爸從課輔班帶孩子回家嗎？告辭
你會讓喝了酒的爸爸從課輔班帶孩子回家嗎？
2008年的暑假，長達6週，每週5個整天的課業輔導，除了50幾個孩子要照顧，還有8個大學生志工也要看顧(有些大學生的生活技能真的有待加強)，而每個學校都只有一位社工員負責所有的課輔班業務，而在尖石鄉與五峰鄉共有10幾個學校同時展開為期6週的課業輔導。
2022-08-01
12
238小尋--如果沒有參加博幼的課業輔導小尋
如果沒有參加博幼的課業輔導
小尋剛來參加課輔的時候，我對她的印象不深，因為她很乖，行為沒有甚麼問題，功課雖然不好，但是大家都一樣。印象中，我只覺得她是個很辛苦的姊姊，常常要幫弟弟處理善後，對她的印象有更多是來自於她的弟弟(阿國)。
2022-07-16
10
237蒜頭--對於弱勢孩子來說，擁有「在地觀」之前須具備甚麼呢？蒜頭
對於弱勢孩子來說，擁有「在地觀」之前須具備甚麼呢？
所以，你知道對於弱勢孩子來說，擁有「在地觀」之前須具備甚麼了吧！
2022-07-01
9
236舉手--「希望我帶你們去月○樂園玩的舉手！」舉手
「希望我帶你們去月○樂園玩的舉手！」這個問題問50位弱勢小朋友，你猜猜會有多少人舉手呢？
「督導，人家○○基金會每年都會帶我們去月○樂園玩，那裏真的很好玩，督導你為什麼都不帶我們去月○樂園玩呢？」
2022-06-16
7
235飲料--你最喜歡喝的飲料是甚麼呢？飲料
你最喜歡喝的飲料是甚麼呢？
2020年的秋天是我這幾年來難得沒有過敏的秋天，雖然疫情打亂了所有的步調，但是這一年卻沒有比較輕鬆，依舊很忙碌，但是少了四處奔波的路程，多了一些時間在埔里辦公，也因為這樣遇到了好幾位十幾年前輔導過的課輔班學生，這算疫情下的意外收穫吧！
2022-06-01
9
234後來--參加百萬大明星的小羅後來的發展如何？現在在做什麼工作呢？
後來
「參加百萬大明星的小羅後來的發展如何？現在在做什麼工作呢？」
2022-05-16
9
233自決--「督導，大學我想考舞蹈系，不想考電機系了。」自決
「督導，大學我想考舞蹈系，不想考電機系了。」當一個參加課業輔導的弱勢孩子好不容易考上公立高職的電機科，高職三年成績是電機科第一名的孩子告訴我這段話時，我是真的愣住了！
2022-05-01
8
最終回330流動--我對社工專業累積的一些想法流動
前幾天(2018.10)參加台灣社會工作專業人員協會所舉辦的督導培訓交流座談會，討論的過程中觸發了我對社工專業累積的一些想法。
2022-04-25
12
329團督--什麼是決定社會工作者去留最大的因素呢？團督
什麼是決定社會工作者去留最大的因素呢？
團體督導是我擔任督導的過程中最常使用的督導方式，不論是內部督導或是外部督導皆然。
團體督導在內部督導的功能當中有不可取代的重要性，因為這是整合內部意見、凝聚共識、確認目標、執行戰術、解決爭議與紛爭……等的重要時刻。
2022-04-18
9
232揪心--什麼話是我在從事社會工作過程中最揪心的話呢？揪心
什麼話是我在從事社會工作過程中最揪心的話呢？
「督導，以後我的小孩就麻煩督導幫我照顧了！」這是我在從事社會工作過程中最揪心的話，那你的呢？
2022-04-16
11
328杯子--「如果杯子裡已經放了各種大小不一的石頭，那麼想要填滿杯子最後要放進多小的石頭呢？」杯子
「如果杯子裡已經放了各種大小不一的石頭，那麼想要填滿杯子最後要放進多小的石頭呢？」我在研究所的課堂上問了學姊與同學這樣一個奇怪的問題。
如果你是社會工作者，你找到自己的價值與意義了嗎？
如果你非社會工作者，你稍微了解認識社會工作了嗎？
2022-04-11
9
327職業--你在孩子幾歲的時候會跟他討論將來想從事何種職業呢？職業
你在孩子幾歲的時候會跟他討論將來想從事何種職業呢？
我從幼稚園就開始跟我的孩子討論職業，那你呢？
2022-04-06
10
231小安--您知道像小安的弱勢小孩最大的期待是甚麼嗎？
小安
您知道像小安的弱勢小孩最大的期待是甚麼嗎？
所以，您知道像小安的弱勢小孩最大的期待是甚麼了嗎？而您了解身為社會工作者應該做甚麼了嗎？
2022-04-01
11
326感恩--「可以請你再多談一談小時候不懂得感恩這件事情嗎？」
感恩
「可以請你再多談一談小時候不懂得感恩這件事情嗎？」
最後，我覺得與其教導弱勢者感恩，還不如想辦法讓弱勢者接受自己，因為我認為教導弱勢者感恩這件事情根本就沒有做到「同理」，根本就是一群「站著不腰疼」的人說的話，做的事。您認為呢？
2022-03-28
11
325品格--當弱勢的孩子品格沒有問題之後，他的人生就一片光明了嗎？
品格
當弱勢的孩子品格沒有問題之後，他的人生就一片光明了嗎？
2010年因為認同李家同董事長的教育理念，討論下開始與博幼基金會接觸，學習博幼課輔經營的方法。因為在偏遠海邊師資取得不易，因此非常認同博幼在地方培育人才養成課輔老師的方法，深深知道唯有如此才可以解決偏遠地區師資難尋的嚴重問題。
2022-03-21
8
230終點--如果經濟脫貧不是協助弱勢孩子的終點，那麼終點是甚麼呢？
終點
如果經濟脫貧不是協助弱勢孩子的終點，那麼終點是甚麼呢？
因此，當我再想起父親過世這件事情的時候就比較不會感到無止盡的悲傷與難過，同時也比較不害怕想起這件事情了，因為這件事情雖然令我悲傷，但是我可以在想起父親的過程中協助另外一個需要幫助的小孩，如此悲傷就不再只有悲傷了！
2022-03-16
7
324雞蛋--文炎，你從事偏鄉課業輔導這麼多年，對於你教自己的孩子有甚麼影響？
雞蛋
「文炎，你從事偏鄉課業輔導這麼多年，對於你教自己的孩子有甚麼影響？」
雞蛋很難為自己發聲，如果做為一位社會工作者都不敢為雞蛋發聲的話，那麼我們的社會要社會工作何用呢？所以無論高牆是多麼正確，雞蛋是多麼地錯誤，我永遠站在雞蛋這邊。那您呢？
2022-03-14
7
323偷竊--偷竊事件發生後一定要抓到兇手嗎？
偷竊
偷竊事件發生後一定要抓到兇手嗎？
凶手不是不重要，有沒有獲得應有的懲罰也不是不重要，但是可不可以先了解孩子的脈絡，先了解孩子的基本需求有沒有被滿足，先了解孩子的動機，這樣才可以解決孩子偷竊的動機，才能期待孩子下次不會再犯，否則偷竊的小孩會一犯再犯，最後就變成江洋大盜，而這是我們想要的結果嗎？
2022-03-06
9
229脫貧--協助弱勢孩子達到經濟脫貧就是終點了嗎？
脫貧
協助弱勢孩子達到經濟脫貧就是終點了嗎？
而當我想起這些觸發的情境時，我就知道經濟脫貧並不是弱勢脫貧的終點，它只是另外一個起點罷了！
所以聰明如你，猜得出來下一個階段的終點是什麼嗎？
2.幫忙點【收藏】是你還想要細細品味文章，我的榮幸。收藏功能在文章頂端或右方（手機版在最下方）
2022-03-01
8
322說謊--會說謊的小孩是好小孩還是壞小孩呢？
說謊
會說謊的小孩是好小孩還是壞小孩呢？
社會工作者的功能是能不能將案主的環境改造成一個對案主友善的環境，協助案主在這個環境之中很安全，不需要、也沒有必要說謊，如果我們沒有辦法讓案主在這樣安全的環境之中生活，我們真的有資格來指責案主為了安全與生存而說謊嗎？我不知道，不過至少我會很心虛。
2022-02-28
10
321電影--最近有什麼電影適合給社工系學生看呢？電影
最近有什麼電影適合給社工系學生看呢？
這部電影我也會讓大學社工系的學生看，因為這是一部非常適合探討社會現象與弱勢者處境議題的電影，今天我就先從一開始的劇情開始跟大家分享從社會工作角度看這部電影可以探討的問題。
所以，下次看電影時，您要不要試試看呢？
2022-02-21
11
228督導--督導，督導，你來學校做甚麼？
解決弱勢孩子的日常生活問題就是在「排除一切干擾弱勢孩子學習的障礙」，而這件事情就是我當年擔任督導時要求自己與社工員必須做到的任務。
2022-02-16
9
320冰棒--如果有弱勢的小朋友請你吃冰棒，你吃的是甚麼？
我首先欣然接受的接過小歲的冰棒，然後跟實習生說讓他請客吧！這是小歲的心意，他把我們當朋友了，我們不該不領情，這也是小歲做得到的，我們不該剝奪他平等交朋友的機會。於是我就拿出我此次大陸行帶的最後一本我寫的書《尋味-你沒有走過的社工路》送給我的朋友-小歲。
2022-02-15
11
319小希--會偷竊的小希長大後適合做甚麼工作？
小希
會偷竊的小希長大後適合做甚麼工作？
如果你是小希，你要不要試試看呢？
其實還有一個理由我沒有告訴小希，這個理由就是當過小偷的人當警察時，其實是更有優勢的，這個道理看過「神鬼交鋒」這部電影的人就知道了。
【作者將捐贈此書版權所得10%給博幼基金會，協助弱勢孩子教育脫貧】
2022-02-08
11
318濕涼--一趟秋天貴陽行，濕涼的是天氣嗎？
濕涼
一趟秋天貴陽行，濕涼的是天氣嗎？
那一段時間我感到濕涼的不僅僅是天氣，弱勢者的所處的環境更是讓我懷疑寒冬是否早已來臨，抑或是從未離開！但專業的訓練卻讓當時的我心中燃起熊熊的火焰，準備一起對抗即將迎面而來的漫長寒冬，您願意跟我一起對抗嗎？
2022-02-01
11
227打架--當發現課輔的孩子打架之後，最重要的事情甚麼呢？當發現課輔的孩子打架之後，最重要的事情甚麼呢？
於是執行長就請同事帶阿明去醫院驗傷，而執行長與我則聯繫學校導師與家長，並且問到了主要衝突學生家裡的地址，於是我們兩個人就到對方家裡去找家長說明這件事情，並且討論如何解決這項衝突，避免衝突擴大。
您發現課輔的孩子打架之後，最重要的事情甚麼了嗎？
2022-02-01
7
317蘆笙--當你看完少數民族學生的蘆笙演奏之後你的回應是什麼？當你看完少數民族學生的蘆笙演奏之後你的回應是什麼？
更多感人的故事在<添翼-培力與轉變的社工路>，訂購網址：https://reurl.cc/DZxA1e
【作者將捐贈此書版權所得10%給博幼基金會，協助弱勢孩子教育脫貧】
2022-01-24
11
316保留 --你會把自己的工作技巧與方法毫無「保留」的分享給別人嗎？ 你會把自己的工作技巧與方法毫無「保留」的分享給別人嗎？
今天，我帶著外展的督導去拜訪機構，結束之後，她對我說：「副執，你今天應該有感受到我一直試著結束會議的話題吧！你不覺得你透漏太多我們的工作技巧與方法了嗎？這樣不是一下子就被別人學會了嗎？」
2022-01-17
20
226鵝毛--你猜阿明的頭髮上為何會出現一根細小的鵝毛？你猜阿明的頭髮上為何會出現一根細小的鵝毛？
所以，您知道為什麼我會發現阿明頭髮上的鵝毛了嗎？
2022-01-15
10
315目的--你們為什麼要來貴陽幫我們呢？這樣做有什麼目的呢？ 「你們為什麼要來貴陽幫我們呢？這樣做有什麼目的呢？」
2019年10月是我第四次到貴陽，這次的到訪是評估幾個「益童樂園兒童站」是否可以跟博幼基金會合作「課業輔導模式」，因此我帶了外展的督導跟我一起去貴陽參訪與評估。
【作者將捐贈此書版權所得10%給博幼基金會，協助弱勢孩子教育脫貧】
2022-01-10
6
314語言--說漢語很方便，為什麼還要學當地方言？如果，來自北京、上海等都市的漢族「新住民」搬到少數民族的舊社區半年，猜猜看，有多少漢族新住民能開口說出簡單的少數民族語言呢？
說漢語很方便，為什麼還要學當地方言？
共融的社區，不只是單方面的「保存」與「協助」
2022-01-03
7
225垮褲 --你認為弱勢孩子穿「垮褲」的原因是甚麼呢？ 你認為弱勢孩子穿「垮褲」的原因是甚麼呢？
而我在分享自己的經驗之後，似乎也不再對過往的那些不好的經驗只存在負面的印象與情緒了，似乎在這個過程中慢慢加入了一些正面的元素了，所以，與其說是我同理的小白的爸爸，不如說我們互相理解與協助對方更為恰當吧！
所以，當弱勢孩子穿「垮褲」時，你應該了解的是甚麼呢？
2022-01-01
8
313參訪--聽兩個小時的簡報就可以學會如何運作與陪伴了嗎？參訪，聽兩個小時的簡報就可以學會如何運作與陪伴了嗎？
最後，我認為台灣有經驗的社會工作者其實有機會可以去大陸看看，看看不一樣的弱勢者與不同的社會問題，可以擴大我們的心量與視野，對於自己的工作也會有一定的幫助，同時也可以協助一些有心想要從事公益活動的人增加專業能力，一舉數得，何樂而不為呢？
2021-12-26
9
312優勢--在社會工作上，你認為臺灣與中國大陸各自的優勢是甚麼呢？優勢
溽暑貴州雲藏雨，高樓聳立夜昇平：
崎嶇雲霧登高處，惆悵騷人峽谷行。
2021-12-19
8
224孝順--有義氣、不會讀書、有領導力的小白，為何願意乖乖的參加課輔到國中畢業呢？孝順
有義氣、不會讀書、有領導力的小白，為何願意乖乖的參加課輔到國中畢業呢？
根據媽媽的敘述，小白是一個很以自我為中心的孩子，很喜歡到處交朋友，因此朋友很多，也喜歡在朋友群中當領導者。上了國中之後經常在課後跟朋友到處去玩，因此媽媽很擔心小白的交友狀況，深怕小白會誤入歧途，因此當得知有免費的課業輔
2021-12-15
10
311 IP--結業式的主題是「少女的IP學習歷程」，而「IP」是甚麼意思呢？IP
2019.07.01我參加了一個安置機構的課業輔導結業式，結業式的主題是「少女的IP學習歷程」，而「IP」是甚麼意思呢？
在所有人的眼中，這是一群12-18歲的叛逆少女，因為違反法律而被強制安置在機構當中。當我第一次見到這些少女時，確實對於她們的高度社會化與直接有些招架不住
2021-12-12
9
310 72％--72％的巧克力代表甚麼意義呢？72％
72％的巧克力代表甚麼意義呢？
72％的巧克力代表甚麼意義呢？
最近我收到一封信，一個安置機構孩子寫給我的信，原因是因為她收到了我送給她我的新書，而我送書給她的原因則是因為她回答了一個讓我覺得很滿意的答案。
2021-12-06
9
