校訓

其實也不是要限定在校訓啦，主要是想討論一些「以簡短文字摘要傳達某些精神」，這在台灣的學校最常見的就是共通校訓：禮義廉恥 (然後恥還要是蔣介石錯字版【耻】)。但不管是禮義廉恥或是我以前學校的「新誠勤篤」、「誠慧健毅美」都像是一些空泛的道德呼籲，也沒聽說哪位老師會向家長強調「我們的學生都有做到這些…」？反而像是「沖脫泡蓋送」這種實用口訣比較深入人心。

小章魚新進入的公立小學有個「ABCコンプリート」，從入學說明會校長發言到校園月報都一再強調希望學生能做好ABC：Aあたりまえのことを (做顯而易見的事-->凡事徹底)、Bばがにしないで (別幹傻事)、Cちゃんとやる (正確地做)。雖然有點昭和遺風，但對於剛進入小學的六歲小朋友而言算是滿明確的指引。

另外一個想分享的則是美國許多小學會在教室上貼的THINK海報，大概像這個樣子：(PowerPoint簡單畫一下，Google一下可以找到很多很漂亮、符合小朋友美感的)

教導小朋友講話前先想想，準備說出口的話是真是假？對聽者有沒有幫助？有沒有啟發性？是該說的還是廢話？會不會傷害到人？其實不只是小孩也不只是說話，大家在網路上發文也應該要THINK一下比較好，這個真的很重要。

類似的字首組合很多，我喜歡的還有另一個用於科學方法的：HOMER: Hypothesize, Operationalize, Measure, Evaluate, Replicate；還有尋找證據要SMART: Science-based, Monitorable, Adaptive, Reasonable, Trustable。這些可以找機會就用實際案例教小朋友，不用等到學校教到。