譯鳴金人
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譯鳴金人不是口譯教科書 ──本書強調的是實戰經驗。
本書強調口譯實戰訓練，口譯事業發展，並配合國內外實際案例，協助讀者深入瞭解真實的口譯工作，提昇口譯專業能力及專業精神，讓讀者在接受專業訓練後，直接進入真實戰場，享受口譯工作的成就感與使命感。
以下文字將節錄書中精華： 逐步，同步及口譯危機處理三篇章
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口譯工作的單位酬勞不低（以小時計算）但也不一定能讓你衣食無慮，需要經營客戶。畢竟，全職做「口譯」 而不兼職做筆譯、教學、或其他工作者並不為多數，但一旦學會口譯技巧，你便有了一項難度較高的專業，自然提升了職場競爭力。
然而，「口譯」本是一種「專業度高的服務業」，這是學習口譯者永遠應該謹記在心的。
口譯
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國際醫院評鑑（JCI）及口譯的重要性 - by Lena Liu 2013 CPC逐步口譯畢業
開始上口譯課前的一週，剛好我工作的醫院接受了國際醫院評鑑（Joint Commission International，簡稱JCI），在今年四月中為期一整週的評鑑是正式評鑑，而去年十一月時為了準備正式評鑑
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我自己在36歲才開始接觸口譯，而我的學生甚至有在60多歲退休之後才開始正式學習的。
口譯是一門迷人的學問 — 如果能秉持口譯員的服務精神、專業態度，這條路可以走得相當長久。
以下是兩位學生的經驗談：
想得早，起步晚 — Chia-ling
早在20年前我大學畢業時，就預定到法國學翻譯。到了巴黎才知
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國內外專業口譯員是如何練就自身功夫？
想成為專業口譯員的朋友，往往會有一個疑問 ── 到底是否必須經過研究所的學習，才能進入口譯界呢？
事實上，在台灣的口譯界內，固然有許多科班出身的口譯員，也有不少是非研究所出身，但經驗豐富的口譯專家。而在國際間從事口譯工作的專業人士，也是如此，並非一定是翻譯/口譯
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－讓人神經錯亂的口譯狀況，考驗臨場應變反應－
日籍講者在歐美地區參加研討會時，多半由助理擬好英文槁；但在演講時，他們還是希望用日文演說，畢竟對他們而言輕鬆許多。但是日文口譯員碰到這種情形就辛苦了，因為在會前準備時，他們只能靠英文簡報稿或文章來瞭解整個演說。所以，有些日文口譯員會與英文口譯員緊密聯繫，
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(1) Laura – Carol 的第一位學生搭檔
紐西蘭求學10年，20歲回台灣，參加CPC 120 小時同步口譯課。
2003 年至CPC進修同步口譯課程時，每多上兩小時就覺得自己越來越喜歡能一直講話的工作（小時候的志願之一是當查號台的總機小姐）所以如果真能當口譯員就太完美了。同一年畢業後，十
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口譯學習者在上課的同時，如果能常參加優質的口譯會議，對於臨場感的培養、危機的處理、以及優雅得體的譯文功力，都能大幅躍進。
Carol的口譯學生經常會收到免費的口譯會議訊息，而積極參加此類會議的朋友也有機會聚在會場，就地討論彼此的觀察，甚至做出心得報告，分享給大家。
以下口譯會議觀摩報告，提供大家參
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企圖心最重要
我在尋覓新人搭檔時，除了確定新人的語文能力，危機應變能力外，最重要的是看新人是否有強烈的企圖心。
有勇氣又能虛心上進、負責、沉穩、個性成熟的口譯員比較容易存活。因此，在上課時，我就開始留意學習者的個性與中、英文表達能力。如果上課時非常用心（不翹課），進步顯著（無時無刻都在練習），並且主
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為了讓實戰時的表現有正常以上的演出，口譯員應該留意以下幾項要點：
儘量提早到會場（甚至前一天到會場，了解口譯室的位置以及現場人數的多寡）。
不論是會場既有的口譯室，或臨時設置的口譯間，都以能清楚看見舞台銀幕（放映PowerPoint投影片）為原則，否則必須請主辦單位調整。（為配合各會場的既有設備，往
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不論是大型會議或小型研討會，不論是逐步還是同步，需要事前閱讀的資料必然非常多。更可能的情況是：主辦單位的資料多半在最後幾天、最後幾小時、甚至最後幾分鐘（正在做同步口譯時，客戶遞入一份剛剛新改的演說稿）才給口譯員。因此，口譯員多半會帶手提電腦上陣 ── 如果演講者臨時換了一份投影片，口譯員才能立刻轉檔
