活動日期：115年3月6日（五）PM18:30-20:30
活動場地：蒲公英家藝術廣場
企劃老師：張育瑄老師
「又沒人提醒我?」
「是我媽媽忘了幫我檢查，所以我忘了」「我又不想學這個，是我爸爸說一定要學的…」
都是別人說，跟我無關的淺層邏輯是可以打掉重練的，爸爸媽媽知道嗎?
孩子對自己的選擇負責，是作為獨立生活必需的條件。
因此，比起解決眼前的情況，應該更重視努力尋找問題的本質，
在這個時候，父母的作用不是告訴孩子正確答案，而是尊重孩子自己做的決定。
責任感不是隨著年齡增長而自然產生的，
它是透過自己選擇的經驗形成的能力，自己做出了選擇，結果也完全由自己承擔，
這是一連串經驗累積而來的。
如何伴隨行動力四階段的概念，來幫助孩子有機會形成更新的潛意識，
是孩子在學齡前期很重要的機會。
【講綱】
1.未來跟現在有關
2.如何引導孩子自己制定規則
3.透過對調教與學的角色試試看
4.如何使用確認表/行為改變技術實施
活動流程：
18：20-18：30 家長簽到
18：30-19：00 課程說明會-行事曆、校園機制
19：00-20：00 親職講座/早會歌分享
20：00-20：20 分享與討論
神秘禮物：
1.參與者將會獲得一本8開畫冊，可作為當責確認表的收集策，參加完整課程結束可領取
一份。
2.參加完活動留言心得感受，即可參加抽獎：
★魔莉心靈手作小屋
★抽出10套的魔女園長的加油小手冊
贈送的畫冊
魔女園長的加油小手冊
魔莉的心靈小屋
