【走進閱光花園,一條好美的小徑】《文/影片/魔莉園長》

更新 發佈閱讀 3 分鐘

走進閱光花園,

這是一條好美的小徑,

孩子會從這個小木門進去,

小木門有一個很可愛的門閂,用手去扣住時,

心裡會忍不住的覺得可愛了起來。

孩子在進到閱光花園時,

會在這一條小徑邊走邊聊天。

孩子的聲音高高低低,此起彼落,

聽起來都是好聽的聲音,

有時候不只是聊天,

他們也會邊走邊唱歌,每當聽到歌聲,

也會讓我打著鍵盤的停下來,

聽一下,打到此刻的同時。

窗外的孩子正同時上映著,我正在形容的一切。

什麼是幸福?好像就像這樣。

打造一個美麗的園地,

不是一開始就能完整所有的想像,

那包含著歲月、感受、與經驗的實際生活中所獲得的行動。

老師、孩子、家長、花、草、天空、木塊、廣場、

每一個詞都在發展著他們自己。

老師帶著孩子、家長養著孩子、

孩子學習著吃飯、走路、交朋友、哭泣、和快樂,

花,從來不在意別朵花比自己美,

它們只是盡力的開展出最美的時刻;

草,從來不在意被踩踏,堅韌無比,直到被連根拔起;

而爸爸媽媽,在陪著孩子長大的同時,

有時也會憶起自己是怎麼長大的,

調皮、搞事終究會長大,

但也能同時決定,我想讓孩子怎麼長大,

時時刻刻都是嶄新的機會。

看待孩子的眼光也隨時在每一刻可以更新,重新選擇、重新出發。

就猶如蒲公英家的環境,過去十年跟現在天差地別,

雖然在十年前,仍能感到當下的讚嘆與驚呼,

但我們從來不知道,好與幸福從來沒有極限。

十年後的自己、

十年後的環境、

十年後的心境,

原來可以一翻再翻。

其實一年前和一年後也都不斷在改變。

保持著各種可能性,隨時都能一躍而過,

永遠保持新鮮的眼光,充滿希望。

就像後花園的花草,

等著孩子去跟他們說聲哈囉,「我在」一樣。

這麼美麗的環境,讓孩子探索,我很滿足。

孩子很幸福˙,

那耕耘與創造的每一刻,都是如此真誠和良善。

所以,孩子的幸福,也感染著每一個大人。

謝謝每一個當下的美好,

而我們與孩子都在這裏面。

BY魔莉園長

#歡迎分享蒲公英家美麗幸福的影片

#讓看到影片的朋友也感受到這樣的幸福

raw-image


留言
avatar-img
【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》的沙龍
36會員
3.7K內容數
每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
2026/03/25
PERMA幸福方程式,想要告訴你,這一套系統,是耕耘, 是排序是生命的按部就班,是幸福生命的一把鑰匙
, 讓自己活在孩子之前,至少在意識上先做到,物質生命才能走進創造
。 
父母能先活在創造裡,孩子的未來也就有機會活在創造裡。 這是父母最深的期待吧。 PERMA新精神的元素,將帶著老師、家
Thumbnail
2026/03/25
PERMA幸福方程式,想要告訴你,這一套系統,是耕耘, 是排序是生命的按部就班,是幸福生命的一把鑰匙
, 讓自己活在孩子之前,至少在意識上先做到,物質生命才能走進創造
。 
父母能先活在創造裡,孩子的未來也就有機會活在創造裡。 這是父母最深的期待吧。 PERMA新精神的元素,將帶著老師、家
Thumbnail
2026/03/24
●活動時間:115.4.20(一)PM2:30-5:35 ●地點:蒲公英家藝術幼兒園 ●活動目的: 以「校園巡禮」為主軸,結合穀雨節氣滋養萬物的自然意涵,孩子們將在熟悉的校園裡展開一場充滿驚喜與探索的「校園市集」體驗活動。活動以生活中的「食、衣、住、行、育、樂」六大面向為設計概念,讓孩
Thumbnail
2026/03/24
●活動時間:115.4.20(一)PM2:30-5:35 ●地點:蒲公英家藝術幼兒園 ●活動目的: 以「校園巡禮」為主軸,結合穀雨節氣滋養萬物的自然意涵,孩子們將在熟悉的校園裡展開一場充滿驚喜與探索的「校園市集」體驗活動。活動以生活中的「食、衣、住、行、育、樂」六大面向為設計概念,讓孩
Thumbnail
2026/03/09
企劃老師/黃雅鈴 https://www.youtube.com/watch?v=vgi3b3YH_2w甦醒了沒? 我們都要像毛毛蟲一樣,從被窩裡醒來、從幻境裡醒來,從夢裡甦醒過來... 春雷一打響萬物均甦醒,春雷就有如那鬧鐘一般,可以喚醒許多事物。 企劃人雅鈴老師,用鼓聲來做連結,讓每一聲
Thumbnail
2026/03/09
企劃老師/黃雅鈴 https://www.youtube.com/watch?v=vgi3b3YH_2w甦醒了沒? 我們都要像毛毛蟲一樣,從被窩裡醒來、從幻境裡醒來,從夢裡甦醒過來... 春雷一打響萬物均甦醒,春雷就有如那鬧鐘一般,可以喚醒許多事物。 企劃人雅鈴老師,用鼓聲來做連結,讓每一聲
Thumbnail
看更多