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國文小學堂

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懶得說教,單純分享國文天地的大小事~

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電影《刺激1995》不因1994年出品就稱為《刺激1994》,也不會今天上映就改叫《刺激2024》,它一定得是「刺激『1995』」才行──
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曾在舊書攤翻過《1995閏八月》,內有讖緯之說!6号羊講解真詳細!
比好人還好,比惡人還惡,而人前不流露好惡,才是理想的人格──
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內心的想法和思維要足夠極端,才能在善惡之間收放自如
清談是一種競逐言談之美的藝術,除了美上加美的形容之外,觀眾無論如何是大笑不起來的~
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寫於2020年元月,關於新課綱和文言文的議題,酸到自己都嚇一跳,怪哉......
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您知道「粉可愛」的「粉」是什麼意思嗎? 您想了解白話文的優缺點是什麼嗎?
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人們為什麼要認識文言文?又是誰該學習文言文? 普天下真善美的知識何其多,為什麼文言文得在教育裡占去相當大比例的一個位置?
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同意您的觀點,也發表一些我個人的看法。說是實在的,所謂文言文的學習,在我看來,只是學習“一種語言”而已,它不是真正的重點。我可以把它比喻為大學的原文書。英文不是重點,書中的知識才是;文言文不是重點,文章的內容才是。所以說學文言文有沒有用我想大家各有各的想法,但對於學習中華文化,我認為它有不可忽視的必要性。
如果有一把鑰匙,可以輕易開啟華夏文明的大門,沒有理由不去爭取。 並不是文言文偉大到讓我們非學不可,而是我們可以偉大到利用文言文去收割一個千年文明為人類留下來的智慧財產。
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「堅信我們可以偉大到利用文言文去收割一個千年文明為人類所留下來的智慧財產」6号羊是大師!
文言文爭議從來不是正反雙方各自本諸學理依據,實事求是,為百年教育理性客觀地指引明路,而是一方認為好所以要,一方認為不好所以不要的零和競爭。
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