人格

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  問題在於,這一切都建立在「不知情同意」的前提之下。如果一個人在事前知道自己將要被痛斥、被傷害、被強迫做那些自己不想做的事情、被迫用激烈的方式將最私密的痛苦揭露在所有人面前時,多數人根本不會願意去參加。在這個意義上,這件事情就是不道德的,且對人的心理健康上有著巨大的風險。
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值得注意的是:分明你與大眾都能正常相處,就只有在他身邊時會有這些問題。
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參加同學會時,常有找不到當年自我的感覺,那是因為成長過程中經歷的種種,改變了我們的性格。本文探討如何找回過去的「最佳自我」,並運用這個「最佳自我」來應對現在的挑戰與困境。
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喵喵叫還是ㄋㄧㄚㄋㄧㄚ叫?你也有多重人格嗎?說那麼多跟沒說一樣?
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從榮格心理學的角度探討十二原型的力量。原型屬性潛藏於每個人的內心,並需透過長時間的學習來喚醒其積極面向。作者利用淺顯易懂的方式詳述榮格的十二原型理論,幫助讀者瞭解自己的主導原型,進而向真實自我邁進。這是一本全面且富有啟發性的書籍,對於榮格心理學新手及個人成長皆相當有幫助。
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5/5成為原本的自己
「要獲得深度,需要有深入了解事物能力和認知力。」 「讀書可以讓你具備作者的認知力。」 「閱讀擁有一流認知力的人所寫的書,你的認知力也會愈磨愈光。」 「閱讀有兩種:獲取資訊的閱讀,與形塑人格的閱讀。」 「若是當作資訊的閱讀,則有些人會不太重視作者是誰, 因為他想了解的是事
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經過公子的提醒,翠兒終於願意帶他出去玩了。
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