人格同一性
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「能夠聽懂」（或者有時候只是「感覺自己能夠聽懂」），不代表他就已經掌握了穩定做一件事的能力。一個我們經常忘記的事情是，眼前這個「能言善道的小大人」在不久前還是一個牙牙練習發聲的嬰兒。即使如今的他已經能夠使用語言，嬰幼兒的思想與行為模式，依然存留於他身心的方方面面。
在安排逐漸增加的跑步菜單時，我也看準了一場九月的馬拉松比賽，希望能在幾個月的練習之後，可以試著跑跑看半馬。兩週前，那場比賽結束了，但相較於「達成目標的喜悅」，我得到的是「一次有趣且有成就感的經驗」以及「那麼，接下來呢？」的自我追問。
結果顯示，那些看過自己「老化」照片的受試者，平均願意多存下約30%的儲蓄。哈爾教授認為，這反映了當人們與「未來的自己」產生情感連結時，他們會改變自己的長期財務與道德決策。而任何能夠讓自己的未來變得更具體、鮮明、可視的方法，都能幫助我們做出從長期的眼光看來更明智的決策。
這邊提到的是哲學問題裡的【自我同一性（personal identity）】這是在討論人在時間流逝之中，為何還能被視作同一個人?
講到同一性，就不得不提到經典的思想實驗：「忒修斯之船」
